Situación Comunicativa
Páginas: 2 (324 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2012
COMUNICACIÓN
OBJETICO: IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN COMO FACTOR PRINCIPAL DEL SER HUMANO.
TÉCNICA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
EXPOSICIÓN DEL DOCENTE CON UNA ACTIVIDAD INTRODUCTORIAPARA QUE INICIEN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
INTRODUCCIÓN:
Trascendencia de la comunicación para desenvolverse en diversos ámbitos.
La comunicación es de vital importancia en la vida detodo se humano.
Los elementos que constituyen un modelo básico son:
Los interlocutores: hablante y oyente
El mensaje, cifrado en un código: la lengua.
El canal vehículo que transporta elmensaje
El funcionamiento de cada uno de ellos es determinante para una buena comunicación.
Comunicación
La competencia en las habilidades lingüísticas escuchar, hablar, leer y escribir dependedel desarrollo cognitivo y social
Para lograr lo anterior, será necesario adentrarse en el análisis de la lengua, conociendo cómo está estructurado un mensaje lingüístico, el cual, al hallarse en uncontexto, da lugar a un determinado tipo de texto.
La intención del emisor y la expectativa del receptor deben estar acordes con el empleo del código: la lengua, y del canal elegido.
El estudio de lalengua desde un enfoque comunicativo implica considerar que todo mensaje se sitúa dentro de una situación de comunicación en la que existe un emisor con una intención, al cual se le llama tambiénhablante o enunciador, un mensaje, un receptor , un referente, es decir, el tema de lo que se habla, un canal de comunicación (la escritura, la imagen, el sonido) y un código de expresión (la lengua, elcanto, la pintura, la fotografía).
En el siguiente esquema se muestran los seis factores principales de la comunicación.
Son situaciones de comunicación las siguientes:una asamblea, una clase, una escena de amor, un programa de televisión, una plática con amigos, un juicio, una boca etcétera.
Elementos de una situación comunicativa
• EMISOR (hablante): es el...
OBJETICO: IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN COMO FACTOR PRINCIPAL DEL SER HUMANO.
TÉCNICA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
EXPOSICIÓN DEL DOCENTE CON UNA ACTIVIDAD INTRODUCTORIAPARA QUE INICIEN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
INTRODUCCIÓN:
Trascendencia de la comunicación para desenvolverse en diversos ámbitos.
La comunicación es de vital importancia en la vida detodo se humano.
Los elementos que constituyen un modelo básico son:
Los interlocutores: hablante y oyente
El mensaje, cifrado en un código: la lengua.
El canal vehículo que transporta elmensaje
El funcionamiento de cada uno de ellos es determinante para una buena comunicación.
Comunicación
La competencia en las habilidades lingüísticas escuchar, hablar, leer y escribir dependedel desarrollo cognitivo y social
Para lograr lo anterior, será necesario adentrarse en el análisis de la lengua, conociendo cómo está estructurado un mensaje lingüístico, el cual, al hallarse en uncontexto, da lugar a un determinado tipo de texto.
La intención del emisor y la expectativa del receptor deben estar acordes con el empleo del código: la lengua, y del canal elegido.
El estudio de lalengua desde un enfoque comunicativo implica considerar que todo mensaje se sitúa dentro de una situación de comunicación en la que existe un emisor con una intención, al cual se le llama tambiénhablante o enunciador, un mensaje, un receptor , un referente, es decir, el tema de lo que se habla, un canal de comunicación (la escritura, la imagen, el sonido) y un código de expresión (la lengua, elcanto, la pintura, la fotografía).
En el siguiente esquema se muestran los seis factores principales de la comunicación.
Son situaciones de comunicación las siguientes:una asamblea, una clase, una escena de amor, un programa de televisión, una plática con amigos, un juicio, una boca etcétera.
Elementos de una situación comunicativa
• EMISOR (hablante): es el...
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