Situaciones éticas Relacionadas Con Enfermedades Mentales

Páginas: 5 (1200 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2016
 Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Enfermería
“Dra. Gladys Román Cisneros”
Núcleo La Morita- Edo. Aragua






Realizado por:
Br.Valor María.
Br. Martínez Michelle.
Br.Torrealba Yeximar.


La Morita, Agosto del 2015.
Introducción.
.
Dentro del contexto del servicio psiquiátrico o extra hospitalarios, el rol del enfermero(a) es en la mayor parte de lasveces de asistente observando y registrando el comportamiento de los pacientes. Siendo también parte de sus funciones el cuidado directo; medidas de higiene y de comodidad, administración de medicamentos, medidas de seguridad, vestuario y alimentación.
Según H. Peplau, “la enfermería es un proceso significativo, terapéutico e interpersonal. Funciona de forma cooperativa con otros procesos humanosque hacen posible la salud de los individuos en el seno de las comunidades”. Es decir, Se basa en la enfermería psicodinámica, que ella misma se define como la utilización de la comprensión de la conducta de uno mismo para ayudar a los demás a identificar sus dificultades y aplica los principios de las relaciones humanas a los problemas que surgen en todos los niveles de la experiencia humana, porlo que es de significada importancia la formación del vinculo terapéutico como una de las principales herramientas de trabajo. Este proceso implica poseer conocimientos teóricos y científicos asociados a la capacidad de comunicación, de empatía, amor, conciencia crítica así como de una solida base ética y legal que le permitan proporcionar cuidados integrales a este tipo de pacientes como a sufamilia.
Sin embargo, la atención de la Enfermera en el área de Psiquiatría viene pasando por un proceso de innumerables desafíos ya que existen actualmente una serie de problemas éticos comunes tanto en pacientes violentos como con personalidad psicótica y drogadicción.







Situaciones éticas relacionadas con enfermedades mentales.

Las enfermeras de salud mental, tienen que desempeñar unimportante papel profundizando en el estudio de los aspectos psicosociales de los cuidados, y donde la interacción enfermera y paciente es muy importante para conseguir los objetivos terapéuticos, además de implementar servicios extra hospitalarios con énfasis en la asistencia del sujeto, teniendo por objeto la superación del servicio psiquiátrico como espacio de separación o aislamiento.
El pacientedebe ser aceptado en el proceso terapéutico como un igual por derecho propio. La relación terapeuta-paciente debe basarse en la confianza mutua y en el respeto, lo que permite al paciente tomar decisiones libres e informadas. Cuando el paciente esté incapacitado y no pueda ejercer el juicio adecuado a causa de un trastorno mental, los psiquiatras deberán consultar con su familia y, si fueranecesario, buscar consejo jurídico, con el objeto de salvaguardar la dignidad humana y los derechos legales del paciente.
Sin embargo, Las situaciones éticas se vienen detectando actualmente evaluando los costes y beneficios morales y las acciones; el modo de mantener la confidencialidad en situaciones de conflicto de lealtades; cómo conseguir el consentimiento del paciente para los procedimientosterapéuticos; la definición de los límites de la labor profesional sin caer en la arrogancia; cómo encontrar un equilibrio entre el carácter igualitario del contrato y el paternalismo benevolente; cómo satisfacer los intereses de los pacientes, de la familia, de la comunidad; cómo evitar la discriminación y el abuso de los pacientes ó cómo defenderlos cuando a menudo carecen de poder y de derechos.
Porlo que y para estas situaciones existen leyes que amparan, protegen y defienden a pacientes con enfermedades mentales, tales como: Declaración de los derechos humanos y la salud mental en el Art. 04 (Asociación Española de Neuropsiquiatría) y ley general de sanidad en el Art. 10, donde se establece Los derechos fundamentales de los seres humanos designados o diagnosticadas, tratados o definidos...
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