Sobrepoblacion

CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA 1 A
Maestro. Martin Godina Sánchez


Ensayo
LA SOBREPOBLACIÓN ESCOLAR: UN PROBLEMA PARA EL APRENDIZAJE-ENSEÑANZA EN LA ESCUELA.





Brenda Tejeda Mercado.
Durante los últimos años en México se ha vivido un gran aumento de la población, según el censo de población y vivienda 2010 realizada por el INEGI secontaron 112 millones 336 mil 538 habitantes en México. De 2005 a 2010 la población se incrementó en 9 millones de habitantes. Lo que nos ha llevado a todo el país en general a enfrentar problemas de diferente índole, algunos casos como puede ser el deterioro de nuestra madre tierra, la gran contaminación que generamos a diario, tanto con basura como con el uso de vehículos, y otros contaminantes, laviolencia y con esto la inseguridad que existe en muchas de las ciudades del país incluso ya en comunidades, y en uno de los ámbitos que también ha afectado el crecimiento de la población es en el Educativo.
En la entrevista realizada por el INEGI (El Censo de Población y Vivienda 2010) se registra que en México hay 19.8 millones de personas de 6 a 14 años, de las cuales 18.7 asisten a lasescuelas, esto quiere decir que; 94 de cada 100 niños (de 6 a 14 años) asisten a la escuela.
Al referirme a este problema, tomamos en cuenta el gran número de alumnos que hay hoy en día en las aulas de las escuelas primarias públicas, lo cual viene afectando a la enseñanza que brindan los profesores así como la calidad de los conocimientos que se les da a los alumnos.
Atender a grupos numerosos deniños y niñas provoca grandes dificultades, ya que no es posible conocerlos a fondo a cada uno de ellos y saber sus intereses o necesidades personales por lo que el maestro solo se reserva a ser guía y orientador, ya no es como en tiempos pasados, donde el maestro tenia mayor comunicación con sus alumnos, y lograba saber realmente si estos estaban adquiriendo los conocimientos que él les brindaba.También la sobrepoblación puede afectar el rendimiento escolar de los alumnos, ya que en los planteles donde se tienen pocos alumnos, reciben una clases más personalizadas, por lo que hay más participación de todos los alumnos y en donde hay demasiados alumnos, no es posible que todos participen y solo lo hacen unos cuantos, con esto los niños se van limitando ellos mismo, ha ya no participar ydejar a otros que lo hagan.
Lo que ocasiona este gran problema también tiene que ver el que la sociedad en la actualmente vivimos nos demanda un grado superior de estudio, además que las leyes que nos rigen nos obliga a tener como mínimo de estudio la educación básica, lo que es preescolar, primaria y secundaria, y el medio superior que se ha venido haciendo obligatorio, pero este no es problema porel contrario es para mejora de la población en general, porque logra que la mayoría de sus integrantes tengan una mejor educación y mejor calidad de vida, el problema que se encuentra aquí, es que no cuentan con el espacio suficiente y adecuado para poder atenderlos como es debido y las autoridades educativas no toman en cuenta factores tan importantes como estos, que son los edificiosescolares, mobiliario, personal docente, textos y materiales que son de uso en el aprendizaje.
Actualmente la sobrepoblación en las aulas es uno de los mayores problemas a los que se enfrentar los maestros y que algunas de las consecuencias la llevan los alumnos, es por eso que el mayor problema o lo más preocupante en esta situación es ¿en verdad se está dando educación de calidad a tantos alumnos enespacios tan reducidos?
Eso no podemos saberlo con exactitud, ya que son muchos los factores que influyen para el aprendizaje de los alumnos. Pero no se puede reducir el número de alumnos de las escuelas porque como ya sabemos “La ley General de Educación”, en el artículo 3 nos dice,
El Estado está obligado a prestar servicios educativos de calidad que garanticen el máximo logro...