SOCIALES JA XD

Objetivo 
 
­ Enseñar,  incentivar  y  promover,  mediante  el  dibujo   y  la  realización  de  un  mural   el 
principio del derecho a la libertad de expresión de las personas. 
 
Tiempo  
 
­Esta actividad se desarrollará el día miércoles 9 de septiembre a las dos últimas 
horas de clase. 
 
Recursos 
­ Octavo de cartulina 
­ Colores 
­ Pinturas 
­ Lápiz 
­ Borrador 
­Papel periódico o craft 
­ Colbón. 
 
Explicación de la actividad 
­ Con  esta  actividad  pretendemos  que  el  estudiante  realice  un  dibujo  en  el  cual 
explique  que  es   la  libre  expresión  o  nos  muestre  los diferentes  tipos  de  libre 
expresión   que  existen  actualmente.  Con  estos  dibujos  se  realizará  un  mural  que 
crearán los estudiantes con el fin de promover la libre expresión.  
 Desarrollo de la actividad. 
­ Los  estudiantes  se  podrán  hacer  de a parejas o individual. En un octavo de cartulina 
ellos  van  a  ilustrar  el  derecho  a  la  libre   expresión  mediante  un  dibujo, historieta, 
caricatura,  etc;  como  ellos  se   sientan  más  cómodos  para  realizar  la  actividad. 
Cuando  realicen  el  dibujo,  pegaremos  los  papel  periódicos  para  hacer  un  mural  y mostrar de esta manera la libre expresión.  
 
Finalidad. 
­ Con  esta  actividad  pretendemos  fomentar  que  los  estudiantes  conozcan  más  sobre 
los  derechos  humanos  y  porque  cada  uno   de ellos  es  importante  en  nuestra 
sociedad.  
 
Talento 
­ El  talento  que  desarrollan  los  estudiantes  en  esta  actividad   será  el  de  dibujar,  por medio del dibujo ellos ilustraron lo que piensan acerca de la libre expresión.  
 
Conclusión  
­ Con  esta  actividad  lograremos  incentivar  a  los  estudiantes  de  octavo  a  que 
reconozcan  la  importancia  de  la  libre  expresión  ya  que más  que un derecho es algo 
que  nos  ayuda  a  desarrollar  nuestro  pensamiento  frente  a  nuestra  sociedad  y  con 
esta actividad  obtendremos un trabajo en equipo. 

 
 ...