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Páginas: 16 (3954 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2012
Diario de FS 2º Grado Ingeniería Informática Grupo B- Curso 2011-12

Hoja de ruta para aquellos que os habéis incorporado más tarde a la asignatura (el resto la podéis saltar): 1. En la plataforma http://tutor.ugr.es estáis dados de alta, sino es así enviadme un correo donde debéis indicar la asignatura, el DNI y nombre completo. Para acceder utilizad como usuario vuestro DNI sin letra y comoclave los dos primeros y cuatro últimos dígitos del DNI. Acceder a la misma y rellenar vuestra ficha incluida una foto (en la que se os reconozca). 2. En la zona de descargas de la misma hay un documento con nombre Presentacion_FS_texto.pdf que contiene la información más relevante de la asignatura: objetivos, temario de teoría y prácticas, bibliografía, metodología docente, evaluación ycalificación (tanto en la modalidad continuada como en el examen final), mi horario de tutorías y las fichas oficiales de la asignatura. Leed este documento y si tenéis alguna duda aclararla conmigo. También, hay un esquema del día de la presentación en el documento Presentación_FS_vym.pdf. Además en esta zona, encontrareis las transparencias de la asignatura, los guiones de prácticas y relaciones deejercicios. 3. Una semana cualquiera contará de: 1. Estudio individual del tema a tratar. Para lo cual se dará con antelación la referencia de base para realizar la lectura (lo que no quita para leer bibliografía adicional). Se anotarán las dudas surgidas y se pueden abordar algunos ejercicios. En teoría, se utilizaran los libros de texto indicados en al Presentación; en prácticas, los guiones elaboradosal efecto. Recordar que una de las particularidades de los nuevos grados es que tienen regulado el tiempo de trabajo autónomo a realizar, en nuestro caso 4 horas semanales. 2. Trabajo presencial (en clase o laboratorio). La función principal de las clases presenciales es realizar todo aquello que es complicado realizar de forma individual: aclarar dudas, y resolver ejercicios cooperativamente.Para el aprovechamiento de las mismas es necesario realizar previamente a la clase el estudio individual asignado de lo contrario no tiene sentido realizar problemas o hacer los ejercicios de prácticas. 3. Evaluación y calificación continuadas. Todo ejercicio realizado en clase será corregido de forma que la realimentación del proceso de aprendizaje sea constante. De esta forma, podemos ver cualesson los puntos fuertes y débiles de nuestro proceso de aprendizaje. Además, habrá un ejercicio individual y otro en grupo, que serán calificados para contribuir a la nota final (quién no siga este mecanismo, realizará un examen final escrito). Lo mismo ocurre con las prácticas, en las que ademas para cada sesión se realizará una auto-evaluación. ¡ Ojo ! Esta auto-evaluación no es un examen, sinovuestra reflexión sobre vuestro proceso de aprendizaje. Todos el material generado en la asignatura formará parte de un portafolio que será calificado al final, y revisado un par de veces en el cuatrimestre. Observación: estas notas no tratan de ser unos apuntes, sino un resumen del trabajo realizado en la asignatura.

Diario de Fundamentos del Software

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Semana 1: 1º clase: Presentación dela asignatura 2º clase: Tema 1 (inicio) Objetivo de la asignatura: – En teoría, conoceremos la estructura y funcionamiento de un sistema informático y sus principales componentes (Figura 0). – En prácticas, manejaremos los principales utilidades necesarias para interaccionar con el: interprete de órdenes, editores, compiladores, ensambladores, depuradores, etc. – En especial, nos centraremos enel sistema operativo y el soporte hardware necesario para la construcción de un sistema operativo multiprogramado seguro, así como en las herramientas básicas para la construcción de software. Recursos: El material a trabajar en este tema podemos encontrarlo en: – – Capítulo 1 del libro de Prieto, Lloris, y Torres. Capítulo 1 del Libro de Stallings.

Ojo: La Figura 1.1 de algunas ediciones del...
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