solo lo uso para tener una cuenta y terminar una tarea



Escuela Secundaria T
“Gonzalo Aguirre Beltrán”
Español III
Proyecto No. 13
“Vivir para contarla”
Nombre:
Grado: 3° Grupo: “A”

Actividad 1
¿Qué biografías recuerdan haber leído ycuales llamaron más su atención?
Isaac newton, Benito Juárez, francisco villa, etc. y las que más me interesaron fueron las de Isaac newton ya que muestra cada una de las fases de su vida
¿Quépersonalidades de la ciencia, de la política o de las artes les gustaría que revelaran sus secretos en autobiografías?
La de miguel hidalgo y francisco villa
¿les hubiese gustado que un tío o tía, abueloo abuela, hubieran escrito una autobiografía?¿la hubieras leído?¿porque?
Si, ya que podría saber más cosas de su vida que tal vez no me ha contado
En segundo grado tuvieron la oportunidad deescribir la biografía de un personaje de su comunidad; ahora escribieran su historia personal ¿Qué experiencias o acontecimientos les gustaría contra en sus autobiografía?
La de cuando Salí de la escuelao cuando estuve en campamentos de verano en mis vacaciones
El escritor describe la vida de su padre de algunas vivencias de su vida, como compartió algunas de estas acciones con su abuelo o conél.
Actividad 2
La diferencia entre una y otra, es que en una de ellas se encuentra un biografía contada por un intérprete que se eso a la tarea de investigar sobre la vida del individuo y la otra fuecontada por el mismo escritor.




Actividad 3
En el texto se muestra la vida de un niño que quería tener una mayor estatura por lo cual se pone a practicar deporte y a hacer ejercicios parapoder conseguir la altura que decía, pero esto no sirvió ya que sus padres eran de baja estatura, por lo cual no podía aspirar a mas altura.


Actividad 5
Como reconoces el carácter de estetexto?

Cuál es la persona gramatical que se utiliza para el protagonista?

Cuál es el tono predominante en este escrito?

Que tipos de sentimientos despierta en ti?

De qué forma se evitan las...