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Páginas: 5 (1058 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
ENSAYOS CUALITATIVOS A LA LLAMA
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________
GRADO: ___________GRUPO:_________ TURNO: ______ No. DE LISTA_____________
Competencias a desarrollar
Competencias Genéricas.
1. Escucha, interpreta, emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.2. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
3. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
4. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables
Competencias Disciplinares.
1. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
2. Obtiene, registra ysistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
3. Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones.
4. Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.
5.Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científicos.
Competencias propias a la práctica
1. Identifica las propiedades electromagnéticas de la materia, mediante experimentos donde se manifiestan estos fenómenos, además de relacionar dichas propiedades con la estructura atómica.
2.Reconoce el color de la flama con la que se caracterizan algunos metales, cuando sus átomos se excitan mediante calor y relaciona esta propiedad con la estructura de la materia.
2. Consideraciones sobre la práctica.
Toda la materia se encuentra formada por átomos y éstos por partículas subatómicas como los protones, neutrones y electrones. En el caso de los neutrones como su nombre lo diceson neutros, es decir, carecen de carga eléctrica; mientras que los protones y electrones tienen carga positiva y negativa respectivamente.
Los átomos se encuentran formados por un núcleo en el que se encuentran localizados los protones junto con los neutrones y girando alrededor del núcleo encontramos a los electrones. Normalmente los átomos son eléctricamente neutros ya que tienen el mismonúmero de electrones que de protones, dicho de otra manera, tienen el mismo número de cargas positivas y negativas. Sin embargo, un átomo puede ganar electrones y quedar con carga negativa, o bien, perderlos y quedar con carga positiva.
De acuerdo con el modelo atómico de Bohr, los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas o niveles de energía definidos. Mientras los electrones giranen su nivel de energía correspondiente, no radian ningún tipo de energía electromagnética, pero cuando un electrón absorbe energía, por ejemplo calor, puede saltar a otro nivel de mayor energía, pero al descender a un nivel menor emitirá la energía absorbida en cantidades definidas llamadas cuantos o fotones de radiación electromagnética.
La radiación electromagnética viaja en ondas a unavelocidad de 300 mil km/s, tal vez esta velocidad te suene conocida pues es la velocidad de la luz, la cual es una radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano debido a su longitud de onda y frecuencia. Cuando un electrón emite energía como consecuencia de bajar de nivel, ésta puede ser en forma de luz visible, dependiendo de la frecuencia con que se emita, pues entre mayorsea el salto mayor será la energía y por lo tanto la frecuencia de la onda.
3. Cuestionario.
Completa las siguientes oraciones, contesta las preguntas y coméntalas con tu maestro y compañeros.
1.- Las cargas del mismo signo se ___________________________ y las cargas de signos contrarios se _____________________________.
2.- Como los protones se encuentran...
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________
GRADO: ___________GRUPO:_________ TURNO: ______ No. DE LISTA_____________
Competencias a desarrollar
Competencias Genéricas.
1. Escucha, interpreta, emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.2. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
3. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
4. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables
Competencias Disciplinares.
1. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
2. Obtiene, registra ysistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
3. Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones.
4. Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.
5.Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científicos.
Competencias propias a la práctica
1. Identifica las propiedades electromagnéticas de la materia, mediante experimentos donde se manifiestan estos fenómenos, además de relacionar dichas propiedades con la estructura atómica.
2.Reconoce el color de la flama con la que se caracterizan algunos metales, cuando sus átomos se excitan mediante calor y relaciona esta propiedad con la estructura de la materia.
2. Consideraciones sobre la práctica.
Toda la materia se encuentra formada por átomos y éstos por partículas subatómicas como los protones, neutrones y electrones. En el caso de los neutrones como su nombre lo diceson neutros, es decir, carecen de carga eléctrica; mientras que los protones y electrones tienen carga positiva y negativa respectivamente.
Los átomos se encuentran formados por un núcleo en el que se encuentran localizados los protones junto con los neutrones y girando alrededor del núcleo encontramos a los electrones. Normalmente los átomos son eléctricamente neutros ya que tienen el mismonúmero de electrones que de protones, dicho de otra manera, tienen el mismo número de cargas positivas y negativas. Sin embargo, un átomo puede ganar electrones y quedar con carga negativa, o bien, perderlos y quedar con carga positiva.
De acuerdo con el modelo atómico de Bohr, los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas o niveles de energía definidos. Mientras los electrones giranen su nivel de energía correspondiente, no radian ningún tipo de energía electromagnética, pero cuando un electrón absorbe energía, por ejemplo calor, puede saltar a otro nivel de mayor energía, pero al descender a un nivel menor emitirá la energía absorbida en cantidades definidas llamadas cuantos o fotones de radiación electromagnética.
La radiación electromagnética viaja en ondas a unavelocidad de 300 mil km/s, tal vez esta velocidad te suene conocida pues es la velocidad de la luz, la cual es una radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano debido a su longitud de onda y frecuencia. Cuando un electrón emite energía como consecuencia de bajar de nivel, ésta puede ser en forma de luz visible, dependiendo de la frecuencia con que se emita, pues entre mayorsea el salto mayor será la energía y por lo tanto la frecuencia de la onda.
3. Cuestionario.
Completa las siguientes oraciones, contesta las preguntas y coméntalas con tu maestro y compañeros.
1.- Las cargas del mismo signo se ___________________________ y las cargas de signos contrarios se _____________________________.
2.- Como los protones se encuentran...
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