solucionarioportafolio8

SOLUCIONARIO
DEL PORTAFOLIO
EXPERIMENTAL
DE CIENCIAS
NATURALES
PARA
OCTAVO AÑO DE
EDUCACIÓN
BÁSICA
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Taller Nº 1
1. Subraya los enunciados que corresponden a la teoría del origen de la vida según
corresponda:
a) Las plantas toman del suelo agua y minerales: calcio, nitrógeno, hierro, fósforo,
potasio, magnesio, cobre y gas carbónico del aire.
Teoría Mecanicista

Teoría Vitalista

b) Lassustancias inorgánicas por sí solas son incapaces de organizarse y generar
vida.
Teoría Mecanicista

Teoría Vitalista

c) Todo es materia, no hay valores ni principios, la única ley que vale es la del más
fuerte. No hay respeto por la vida porque ésta es solo materia organizada.
Teoría Mecanicista

Teoría Vitalista

d) Las leyes físicas y químicas que rigen la naturaleza tienen su origen en un sersuperior y el ser humano como parte de la naturaleza debe respetarlas.
Teoría Mecanicista

Teoría Vitalista

2. Completa el gráfico del ciclo de vida propuesto por la Teoría Mecanicista.
TEORÍA MECANICISTA

Proteínas Animales

Proteínas Vegetales

Bacterias

3. Contesta:
a) ¿Como se define la teoría?
Es un conjunto organizado de ideas, conocimientos y leyes que permiten explicar los
hechos yaacontecimientos.
b) ¿En qué se diferencia la Teoría de la Hipótesis?
La teoría se diferencia de la hipótesis, ya que ésta es un conjunto de ideas que suponen
algo que puede como no puede ser; sujeta a investigaciones y a confirmación.
c) ¿Qué tratan de explicar las teorías sobre el origen de la vida?
Como apareció la vida en la Tierra.
d) ¿En qué razonamientos y postulados se apoyan las teoríasestudiadas acerca del
origen de la vida?

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La teoría Mecanista se apoya en los razonamientos del filósofo griego Demócrito;
mientras que la teoría Vitalista en los postulados de Aristóteles.
4. Completa la rueda de atributos con las características de los seres vivos.

Nacen

Crecen

SERES
VIVOS

Reproducen

Mueren

5. Elabora el mapa conceptual del proceso de reproducción de los seres vivos.REPRODUCCIÓN

ASEXUAL

SEXUAL

GAMETOS
BIPARTICIÓN
CLONACIÓN

FEMENINOS

MASCULINO

6. Relaciona con una línea los siguientes enunciados:
a) Es la propiedad de los seres vivos que
consiste en incorporar alimentos para
generar energía y realizar sus
actividades vitales.
b) Conjunto de relaciones durante las
cuales se desdoblan las sustancias
complejas en sustancias sencillas,
generando energía y desechos.c) Propiedad de los seres vivos que genera
dos clases de reacciones.
d) Conjunto de reacciones a través de las
cuales se sintetizan sustancias complejas
a partir de sustancias sencillas,
almacenando energía.
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Anabolismo

Nutrición

Catabolismo

Metabolismo

Taller Nº 2
1.

Competencia: Identificar sucesos de la naturaleza.
Coloca
en elSelección
paréntesis
el literal
que corresponda
a cadaenunciado:
Destrezas:
de criterios
o fundamentos
de clasificación. Definición.

a) Tropismo

(

C )

b) Estímulo

(

A )

Pueden ser positivos si se orientan hacia
el estímulo y negativo si se aleja de él.

Propio de los que tienen órganos de
locomoción.

c) Taxismo

(

B )

Agente interno o externo que excita los
órganos receptores de los seres vivos
obligándolos a reaccionar.

d) Irritabilidad

(

D)

Propiedad de los seres vivos que se
caracteriza por la capacidad para
reaccionar.

2. Empleando tu creatividad y conocimiento elabora un acróstico con la palabra:
A _____________________________________________________________________
M _____________________________________________________________________
B _____________________________________________________________________
I_____________________________________________________________________

E _____________________________________________________________________
N _____________________________________________________________________
T _____________________________________________________________________
E _____________________________________________________________________
3. Escribe una breve definición de:
•

Luz: Agente...