Soluciones cuaderno Valencià Mitjà

Solucionari

Unitat 1. Accentuació i dièresi
1.1.2 Exercicis
1. Separeu en síl·labes les paraules següents:
pro-gres-siu
il-lu-si-ó
mas-sa
mun-ta-nya
gui-tar-ra
pa-pa-llo-na
lle-ó
ba-teig
ra-to-lí
mai
peix
sub-has-ta
as-sut-ze-na
xar-xa

se-pa-ra-ci-ó
es-ce-na
mò-mi-a
pit-xer
a-quell
or-gue
mis-si-ó
gui-neu
ac-ci-o-nar
ca-ça
res-tric-ci-ons
co-et
es-cor-píre-tau-le

ac-ci-o-nar
re-mo-lat-xa
cór-rer
lleig
mot-le
rei-na
in-ex-pert
comp-ta-go-tes
lin-güís-tic
pa-llis-sa
subs-tan-tiu
dic-ci-o-na-ri
ben-a-ven-tu-rat
veig

llan-ter-ner
pan-xa
pas-sat-ge
set-ci-èn-ci-es
ex-cel-lent
ho-rit-zó
cai-xa
fus-te-ri-a
es-criu-re
il-le-gal
ve-ï-na
se-nyo-ra
síl-la-ba

2. Indiqueu quines paraules contenen diftong i de quin tipus és:
Diftongcreixent
Esquadra
Llengua
Quadre

Diftong decreixent
Roure
Aneu
Pou
Moure
Neu
Alcoi
Espai
Remei
Subjuntiu
Cultiu
Ciutat
Mai
Arcaic
Cuir
Cocentaina

Sense diftong I, U consonàntica
Pueril
Joia
Acció
Peuet
Actuar
Pua
Suor
Llibreria
Tia
Gandia
Sensació
Bresquilla
Cua
Joan
Figuera
Xavier
Italià
1

2

Solucionari

Quadern de Valencià Mitjà

1.3.5.Exercicis
1. Accentueu, si cal, els que següents:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

Els meus pares diuen que he de treballar més
Sempre fa bromes, que graciós!
Què vols prendre per a sopar?
No m’agrada la moto que t’has comprat
El programa d’ordinador amb què treballes no és massa bo
Vull que em digues què penses fer
Què m’has dit que vols? El material de què et vaig parlar?Saps a què es dedica?
El dia que vingues parlarem de l’augment de sou
No sé de què et queixes
Vols que parlem de què és el que està passant?
T’estic preguntant què et passa!

2. Accentueu, si cal, les paraules següents:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

examen
rodamón
barnús
dilluns
església
comprem
aigua
còpia,
copia, copià
9. dia
10. ràfega

11. llapis
12. bústia
13. oxigen14. virus
15. tennis
16. tragèdia
17. individu
18. concórrer
19. això
20. ànec

21. usuària
22. misogin
23. Àngel
24. dipòsit
25. paper
26. correu
27. València
28. matalàs
29. fórmula
30. tabú

31. açò
32. Júlia
33. espinacs
34. lliçó
35. Ramon
36. compren /
comprèn
(comprén)
37. plàtan
38. porus
39. catàleg
40. Sònia

41. essències
42. Dénia
43. cançó
44. tómbola45. pingüí
46. àrbitre
47. menjàvem
48. témer
49. fideu
50. sòlid

3. Accentueu les frases següents:
a) Núria està investigant l’esperit avantguardista durant un període de temps
determinat pel Departament d’Història.
b) Vés al concert d’oboè (d’oboé) que un músic austríac farà despús-demà a
Monòver.
c) L’atmosfera que es crea en un partit de futbol s’adequa al vertigen col·lectiuque
estem vivint.
d) Han anat a Etiòpia vint-i-cinc oftalmòlegs perquè volen investigar l’augment de
diòptries en homes de més de trenta-cinc anys.

Unitat 1. Accentuació i dièresi

3

e) Durant l’adolescència volíem prendre te perquè ens deien que eliminava l’acne
sistemàticament.
f) Els britànics van llançar un míssil que va aterrar a l’Himàlaia.
g) És preferible córrer ja que elsomòplats es mouen ràpidament i àgilment.
h) Jo ja sé que vau anar-vos-en a casa com a càstig pel vostre comportament barroer.
4. Poseu accent en les paraules que ho necessiten del text que hi ha a continuació:
La Sílvia arribà. Què t’ha passat?, el rostre candorós, què has fet? En veure-la, la
Natàlia se’n va penedir. M’ho promets, que no diràs res a Lluís?, m’ho jures?, repetí la
Natàlia. T’hojure. Si no, féu la Natàlia, si li ho dius, és que no em vols ajudar. És clar
que sí, que et vull ajudar!, gairebé cridà la Sílvia. He avortat i no em trobe bé.
Montserrat Roig, El temps de les cireres
5. Han desaparegut els accents d’aquest text. Poseu-los-hi:

Tantes vegades com havíeu parlat de Fàtima i en aquell moment no t’apetia entrar a la
basílica. Cristina i tu us quedàreu...