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JOHANA LOPEZ CASTAÑEDA
DOCENTE CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA






Introducción

La resolución de estas guías finales están orientadas a la evocación de las competencias interpretativas dentro de los procesos sociales, las preguntas de este tipo se orientan a la resolución desde los parámetros dados a partir de los temas vistos en clase, desdedonde se vieron temas tales como:

Relaciones interpersonales
La amistad y su importancia
Conflictos que afectan la amistad
La participación en clase
Mis deberes y derechos
Conflicto
Agresión
Gobierno escolar
Manual de convivencia
Diferencia entre las personas
Instituciones en Colombia
Funciones de las instituciones
Beneficios de las instituciones para las ciudadanos
La solidaridadEl trabajo en equipo
La discriminación
Normas en la casa y en el colegio
Valores para la buena convivencia
La participación
La discriminación en el colegio
Convivencia escolar
Constitución política de Colombia



Answer in the final box
1. El artículo séptimo de la Constitución dice que el Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana. ¿En cuál delos siguientes enunciados se evidencia el cumplimiento de este artículo?
a) A este almacén solamente pueden entrar a comprar personas de raza blanca.
b) A este lugar entra cualquier persona, sin tener en cuenta su raza, ni color de piel.
c) A este establecimiento entran personas nacidas en el interior o centro del país.
d) D.A este sitio entran solamente personas que practiquen la gimnasia oun deporte.

2. En algunas universidades públicas de Colombia existe un número de cupos reservados únicamente para hombres y mujeres indígenas. ¿Por qué existen estos cupos especiales?
a) Porque los indígenas no tienen derecho a competir por los otros cupos universitarios.
b) Porque sin esos cupos ninguna persona indígena podría estudiar en una universidad.
c) Porque con estos cupos sepromueve el acceso equitativo a la educación de la población indígena.
d) Porque las personas indígenas siempre tienen menos oportunidades de estudio.

3. En Colombia la Constitución dice que el poder se divide en 3 ramas: la legislativa, la judicial y la ejecutiva. La rama legislativa es la encargada de hacer las leyes. ¿Quiénes trabajan en la rama legislativa?
a) Los embajadores.
b) Los senadores.c) El presidente.
d) Los militares.

4. Juan sufre un accidente mientras juega frente a su casa. Un vecino, al advertir que los padres de Juan no se encuentran en su casa, decide llevarlo al puesto de salud más cercano. Una vez han llegado al puesto de salud, la recepcionista le exige al vecino que se comprometa a pagar los gastos; de lo contrario, no atenderán a Juan. El vecino afirma que nole corresponde a él pagar los gastos, y que aunque no lo haga tienen que atender a Juan. ¿Quién tiene la razón y por qué?
a) El vecino, porque la salud es un derecho fundamental de Juan, y por lo tanto deben atenderlo aunque nadie se comprometa a pagar los gastos.
b) La recepcionista, porque si nadie se ha comprometido a pagar los gastos, en el puesto de salud no están obligados a atender aJuan.
c) El vecino, porque él no es el papá de Juan, y solamente los papás de Juan están obligados a comprometerse a pagar los gastos.
d) La recepcionista, porque aunque el vecino no sea el papá de Juan, por haberlo llevado al puesto de salud debe comprometerse a pagar los gastos.

5. Los papás de Diego, un niño de 11 años de edad, se van a separar. Están discutiendo ante un juez porque el papáquiere que Diego viva con él, pero la mamá quiere que Diego viva con ella. En esta situación, ¿Diego a qué tiene derecho?
a) A dejar de estudiar hasta que la situación se resuelva.
b) A que el juez lo escuche y tenga en cuenta su opinión.
c) A verse con su papá sin que su mamá se entere.
d) A denunciar a sus papás por la separación.

6. Dos compañeras de un colegio están hablando sobre lo...