Sor Juana Ines de la Cruz
Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2013
1. Situación Social:
La Época Colonial:
Años después de la conquista y una vez que los grupos se asentaron, la Nueva España se organizó en un modelo político, económico y social denominado Época Colonial. El poderío económico se centró prácticamente en la minería, el comercio, la agricultura y la ganadería.
2. Situación Cultural:
En ese entonces existían dos grupos: losindígenas y los conquistadores españoles (solo con el paso de los años los grupos se fueron mezclando),obviamente la influencia religiosa en está época fue determinante....
Se utilizó la literatura para un fin muy importante: la evangelización. Las formas mas relevantes explotadas para ese fin fueron:
La poesía: única lectura permitida por la santa iglesia
El teatro: se utilizó para divulgar lafe mediante obras escritas en un lenguaje florido y rebuscado...(que luego se saturó denominándose BARROCO)
El Barroco: Originalmente el barroco fue una corriente que influenció a la arquitectura. Se caracterizaba por el rebuscamiento de sus formas y el exceso de ornamente (adornos). Después la poesía y la literatura en su afán de poner belleza en las palabras fue llenándose de formas floriday exageradas. El barroco influenció a la literatura del siglo XVII y XVIII. El barroco en Hispanoamérica tiene su más importante figura en sor Juana Inés de Cruz, “la monja de México”, famosa e inolvidable cuyos prestigios le dieron, con toda justicia, el título de “Décima Musa”. Su fama fue extraordinaria.
Biografía:
Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, más conocida como Sor JuanaInés de la Cruz nacida en San Miguel Nepantla el 12 de noviembre de 1651 en la Ciudad de México el 17 de abril de 1695. Fue hija natural de la criolla Isabel Ramírez de Santillana y el vizcaíno Pedro Manuel de Asbaje.Siendo pequeña, Sor Juana se crió con su abuelo materno Pedro Ramírez, en la hacienda de Panoayan. Su genio se manifestó desde temprana edad: habiendo estudiado apenas las primerasletras en Amecameca.
A los tres años Sor Juana ya sabía leer, a los siete pedía que la mandaran a estudiar a la Universidad y a los ocho escribió una loa para la fiesta de Corpus.
En 1656, a la muerte de su abuelo, su madre envió Sor Juana a la capital a vivir a la casa de su hermana, María Ramírez, esposa del acaudalado Juan de Mata.
Ahí Sor Juana Inés estudió latín “en veinte lecciones”con el bachiller Martín de Olivas, bastándole solamente esas pocas para dominar esta lengua, cosa que se demuestra en la maestría de varias de sus obras, sobre todo en los villancicos, que contienen versos latinos.
Sor Juana cuenta en su "Carta respuesta a Sor Filotea de la Cruzleía", estudiaba mucho, y era tal su obstinación por aprender que llegó a recurrir al método autocoercitivo de cortarseel cabello para poner como plazo que le volviera a crecer, para haber aprendido ya algo que deseaba.
Sor Juana leyó mucho durante toda su vida tanto autores clásicos romanos y griegos como españoles.
En 1664 Sor Juana ingresó a la corte como dama de compañía de la virreina, Leonor María Carreto, marquesa de Mancera, a la que dedicó algunos sonetos con el nombre de Laura. El virrey,admirado, hizo reunir a cuarenta letrados de todas facultades para someterla a un examen sin igual del cual, por supuesto, salió triunfante, dejando admirados a los sabios por haber contestado con sabiduría toda pregunta, argumento y réplica que estos le hicieran.
Harta de la vida cortesana, Sor Juana decidió entrar a un convento porque, según ella misma dice, “para la total negación que tenía almatrimonio era lo más decente que podía elegir en materia de la seguridad de mi salvación”. Primero entró al convento de San José de las Carmelitas Descalzas en 1667 pero salió de ahí a los tres meses, por la severidad de la regla y el rigor de la orden. Después ingresó a la mucho más flexible orden de las jerónimas, en el convento de Santa Paula, donde por fin profesó el 24 de febrero de 1669.
En...
1. Situación Social:
La Época Colonial:
Años después de la conquista y una vez que los grupos se asentaron, la Nueva España se organizó en un modelo político, económico y social denominado Época Colonial. El poderío económico se centró prácticamente en la minería, el comercio, la agricultura y la ganadería.
2. Situación Cultural:
En ese entonces existían dos grupos: losindígenas y los conquistadores españoles (solo con el paso de los años los grupos se fueron mezclando),obviamente la influencia religiosa en está época fue determinante....
Se utilizó la literatura para un fin muy importante: la evangelización. Las formas mas relevantes explotadas para ese fin fueron:
La poesía: única lectura permitida por la santa iglesia
El teatro: se utilizó para divulgar lafe mediante obras escritas en un lenguaje florido y rebuscado...(que luego se saturó denominándose BARROCO)
El Barroco: Originalmente el barroco fue una corriente que influenció a la arquitectura. Se caracterizaba por el rebuscamiento de sus formas y el exceso de ornamente (adornos). Después la poesía y la literatura en su afán de poner belleza en las palabras fue llenándose de formas floriday exageradas. El barroco influenció a la literatura del siglo XVII y XVIII. El barroco en Hispanoamérica tiene su más importante figura en sor Juana Inés de Cruz, “la monja de México”, famosa e inolvidable cuyos prestigios le dieron, con toda justicia, el título de “Décima Musa”. Su fama fue extraordinaria.
Biografía:
Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, más conocida como Sor JuanaInés de la Cruz nacida en San Miguel Nepantla el 12 de noviembre de 1651 en la Ciudad de México el 17 de abril de 1695. Fue hija natural de la criolla Isabel Ramírez de Santillana y el vizcaíno Pedro Manuel de Asbaje.Siendo pequeña, Sor Juana se crió con su abuelo materno Pedro Ramírez, en la hacienda de Panoayan. Su genio se manifestó desde temprana edad: habiendo estudiado apenas las primerasletras en Amecameca.
A los tres años Sor Juana ya sabía leer, a los siete pedía que la mandaran a estudiar a la Universidad y a los ocho escribió una loa para la fiesta de Corpus.
En 1656, a la muerte de su abuelo, su madre envió Sor Juana a la capital a vivir a la casa de su hermana, María Ramírez, esposa del acaudalado Juan de Mata.
Ahí Sor Juana Inés estudió latín “en veinte lecciones”con el bachiller Martín de Olivas, bastándole solamente esas pocas para dominar esta lengua, cosa que se demuestra en la maestría de varias de sus obras, sobre todo en los villancicos, que contienen versos latinos.
Sor Juana cuenta en su "Carta respuesta a Sor Filotea de la Cruzleía", estudiaba mucho, y era tal su obstinación por aprender que llegó a recurrir al método autocoercitivo de cortarseel cabello para poner como plazo que le volviera a crecer, para haber aprendido ya algo que deseaba.
Sor Juana leyó mucho durante toda su vida tanto autores clásicos romanos y griegos como españoles.
En 1664 Sor Juana ingresó a la corte como dama de compañía de la virreina, Leonor María Carreto, marquesa de Mancera, a la que dedicó algunos sonetos con el nombre de Laura. El virrey,admirado, hizo reunir a cuarenta letrados de todas facultades para someterla a un examen sin igual del cual, por supuesto, salió triunfante, dejando admirados a los sabios por haber contestado con sabiduría toda pregunta, argumento y réplica que estos le hicieran.
Harta de la vida cortesana, Sor Juana decidió entrar a un convento porque, según ella misma dice, “para la total negación que tenía almatrimonio era lo más decente que podía elegir en materia de la seguridad de mi salvación”. Primero entró al convento de San José de las Carmelitas Descalzas en 1667 pero salió de ahí a los tres meses, por la severidad de la regla y el rigor de la orden. Después ingresó a la mucho más flexible orden de las jerónimas, en el convento de Santa Paula, donde por fin profesó el 24 de febrero de 1669.
En...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.