sosihumanistica

Páginas: 3 (600 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2013
ensayo
EL HOMBRE COMO PARTE ACTIVA DE LA SOCIEDAD


El hombre tiene la capacidad de transformar las distintas facetas del lenguaje, arte y cultura, las cuales a aprendido de sus ancestros ytiene la oportunidad de transmitir a nuevas generaciones una cosa que hace que se pierda el poco el camino del legado y se piense a otras costumbres planteadas a las dadas por nuestros abuelos es que nonos apropiamos de los conocimientos que nos transmiten sino que dejamos que nos formen con otras costumbre diferentes a las ya aprendidas a medias, claro esta que no todos pierden su identidad culturaly se olvidan de donde vienen, otro incluso tratan de transmitirlas a los turistas que visita sus países.

El hombre a través del arte muestra sus pensamientos y sentimientos los cuales palpa através de una pintura, una canción o libros, a demás los deja ver a todas los que deseen saber de esta forma de arte que no siempre es comprensible a los ojos de todo el mundo ni aceptada por todas laspersonas. En cuanto a lenguaje va ligado con lo que reciba de sus antepasados en canto a acento y léxico, forma de expresarse en los diferentes ámbitos en los cuales se desenvuelva, esto le dará laoportunidad de interactuar con mas facilidad con los demás y transmitir sus ideas, conocimientos aprendidos en el transcurso de la vida y así poder formarse como miembro de una sociedad el cual aportaideas para el progreso de su región.

El ser humano debe acoplarse a las diversas culturas ya que no todo somos iguales y cada ser humano tiene su forma de ser y de pensar esto es lo que nos haceúnicos, por tanto quien llegue debe adaptarse a lo que la comunidad a donde se llegue tenga como costumbre, pero no debe olvidarse de las propias al contrario debe darlas a conocer a donde quiera que vaya yestar orgulloso de sus raíces pero hacerlo de una manera respetuosa y moderada respetando a los demás y aceptándolos tal cual son.
Cada individuo nace y se desarrolla en una cultura determinada,...
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