soy poeta
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
Proyecto semanal.
“SOY POETA”
Escuela: nº 287
Grado: 3º A y B
Docentes: Silvia González y Mirta Romano
Destinatarios: alumnos/as de la escuela
Semana: Desde 18-03-13 al22-03-13
Fundamentación:
En esta nueva era que nos toca vivir, los niños están estimulados por las tecnologías actuales, están mas ansiosos mas inquietos.Es necesario que crezca su protagonismo y quelleguen nuevos aprendizajes a los momentos de esparcimiento. A través de este proyecto pretendemos que desarrolle sus capacidades con mayor libertad.
Contenidos:
Día del artesano-Día mundial dela poesía- Día de la forestación mundial- el otoño-Día mundial del agua.
Objetivos: que los alumnos/as logren:
º Acrecentar sus capacidades para investigar y producir.
º Manifestar gusto yentusiasmo al desarrollar actividades grupales e individuales.
Actividades:
Lunes: saludo y alocución por niños de tercer grado A y B. Recreos dirigidos; formar mesas de lecturas. Los niños delsegundo ciclo buscarán, seleccionarán, recopilarán poesías. En el primer ciclo cada grado recibirá un afiche con poesías para ilustrar.
(poesías relacionadas con los temas de la semana).
Martes:saludo y alocución sobre el día del artesano por alumnos de tercer grado A y B. Recreos dirigidos; armar una exposición de trabajos artesanales.
Buscar, leer seleccionar, copiar, memorizar, ilustrar,producir poesías.
Miércoles: saludo y alocución por niños de tercer grado A y B. Recreos dirigidos.
Jueves: saludo y alocución por alumnos de tercer grado A y B sobre el Día mundial dela poseía, Día de la forestación mundial y la llegada del Otoño. Recreos dirigidos; invitar a los niños a plantar árboles en el patio de la escuela, lo harán acompañados por docentes.
Viernes:saludo alocución a cargo de niños de tercer grado A y B.
Controlar 0 perdida de agua.
Puesta en común de las producciones de los alumnos.
Evaluación:
_____________...
“SOY POETA”
Escuela: nº 287
Grado: 3º A y B
Docentes: Silvia González y Mirta Romano
Destinatarios: alumnos/as de la escuela
Semana: Desde 18-03-13 al22-03-13
Fundamentación:
En esta nueva era que nos toca vivir, los niños están estimulados por las tecnologías actuales, están mas ansiosos mas inquietos.Es necesario que crezca su protagonismo y quelleguen nuevos aprendizajes a los momentos de esparcimiento. A través de este proyecto pretendemos que desarrolle sus capacidades con mayor libertad.
Contenidos:
Día del artesano-Día mundial dela poesía- Día de la forestación mundial- el otoño-Día mundial del agua.
Objetivos: que los alumnos/as logren:
º Acrecentar sus capacidades para investigar y producir.
º Manifestar gusto yentusiasmo al desarrollar actividades grupales e individuales.
Actividades:
Lunes: saludo y alocución por niños de tercer grado A y B. Recreos dirigidos; formar mesas de lecturas. Los niños delsegundo ciclo buscarán, seleccionarán, recopilarán poesías. En el primer ciclo cada grado recibirá un afiche con poesías para ilustrar.
(poesías relacionadas con los temas de la semana).
Martes:saludo y alocución sobre el día del artesano por alumnos de tercer grado A y B. Recreos dirigidos; armar una exposición de trabajos artesanales.
Buscar, leer seleccionar, copiar, memorizar, ilustrar,producir poesías.
Miércoles: saludo y alocución por niños de tercer grado A y B. Recreos dirigidos.
Jueves: saludo y alocución por alumnos de tercer grado A y B sobre el Día mundial dela poseía, Día de la forestación mundial y la llegada del Otoño. Recreos dirigidos; invitar a los niños a plantar árboles en el patio de la escuela, lo harán acompañados por docentes.
Viernes:saludo alocución a cargo de niños de tercer grado A y B.
Controlar 0 perdida de agua.
Puesta en común de las producciones de los alumnos.
Evaluación:
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