sss de la ciencia


GUÍA SEMINARIO GRUPO II

ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN MORDEDURAS Y PICADURAS


Objetivos

Describir y Proceder adecuadamente en la atención de primeros auxilios de una persona con diferentes tipos de mordeduras y picaduras e integrar la importancia de promocionar su prevención en la comunidad

Indicadores de desempeño
Definir Mordeduras y Picaduras
Identifica tipo ycausas de más frecuente (Epidemiología)
Fundamenta la necesidad de su prevención en la comunidad.
Describe signos y síntomas.
Fundamenta de la Necesidad de aplicar oportunamente los primeros auxilios.
Describe las medidas de seguridad en la atención para la persona, para el operador y en el traslado
Demuestra manejo de la escena
Identifica, describe y demuestra los cuidados básicos enla primera atención con o sin pérdida de conciencia
Describe , fundamenta y realiza técnicas de inmovilización y transporte (según corresponda)
Identifica los elementos básicos que conforman el botiquín para dar la atención
Describe y demuestra medidas de prevención general que deben enseñarse a la población, destacando la importancia de la Promoción en las personas, familia y comunidad.Metodología:

1. El desarrollo del trabajo grupal, consiste en una revisión bibliográfica con un informe escrito acerca del tema que se le haya asignado al grupo, dramatización (roleplaying) y presentación oral al resto del curso en la fecha asignada según calendario.

2. El tiempo de dramatización será de 15 min. y 15 min exposición temática. Al final de la exposición se dispondrá de 10minutos para la realización de preguntas finales. El equipo docente elegirá a los estudiantes que harán la presentación oral.

3. No se admitirán estudiantes atrasados

4. El trabajo escrito y el PPT debe ser entregado una semana antes de la presentación y se exigirá letra Arial 10 con interlineado 1,5 con un máximo de 20 páginas, deberá incluir introducción, objetivos y conclusión.


5. Encaso de retraso en la entrega del trabajo escrito, se descontará medio punto de la nota del trabajo, por cada día de retraso incluyendo los días inhábiles, no se aceptará como entrega los enviados por correo electrónico.

6. El estudiante deberá investigar, utilizar bibliografía obligatoria y la existente en la biblioteca de la universidad o en sus bases de datos electrónicas, no seaceptarán páginas de Internet sin respaldo científico. Utilizará norma APA

Criterios de Evaluación:

Trabajo escrito: 100% (50 % exposición oral + 50% escrito)
Presentación roleplaying: 100 %

Instrumentos de evaluación

- Pauta de evaluación Presentación escrita
- Pauta de evaluación Presentación oral
- Pauta de evaluación DramatizaciónPAUTAS DE EVALUACIÓN GRUPAL

ASPECTO A EVALUAR PRESENTACIÓN ESCRITA.
Calidad de los contenidos
GENERAL:
1. Portada: Logo. Identificación carrera y curso. Asignatura, Título . Identificación integrantes .Fecha
2. Introducción: Destaca importancia del tema/s fundamenta la necesidad de aprendizaje de primeros auxilios de acuerdo alimpacto en la salud de las personas por su frecuencia y relevancia en las cifras de muertes y secuelas
3. Objetivos: a lograr de acuerdo a criterios de desempeño de la unidad
DESARROLLO:
1. Define conceptos
2. Identifica tipo y causas de más frecuente
3. Fundamenta la necesidad de su prevención en la comunidad. Epidemiología
4. Describe signos y síntomas
5.Fundamenta la necesidad de la primera atención. Identifica complicaciones por falta de atención
6. Describe atención de primeros auxilios considerando las normas y principios de la atención básica, medidas de seguridad en la atención para la persona, para el operador y para el traslado
7. Describe , fundamenta técnicas de inmovilización y vendaje si corresponde
8. Describe , fundamenta...