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Páginas: 109 (27010 palabras) Publicado: 15 de enero de 2015
Actividades con películas de Cine
Pág de este doc

CAUCES

Título Película

nivel alumnos

2

3 (4-7)

Utilización de películas

6

18 (8-9)

El hombre que hacía milagros Profesores

8

20 (9-11)

El hombre que hacía milagros Alumnos: Todos

11

2 (2-3)

Jesús de Nazareth

Eso Bach

14

3 (2-3)

¡Viven!

Eso Bach

16

4 (6-8)

Vencedores y vencidosBach

19

9 (7-9)

LamMisión

Eso Bach

22

11 (6-7)

El Jorobado

Prim Eso

24

12 (4-5)

yo confieso

Eso Bach

26

14 (6-8)

El hombre sin rostro

Eso Bach FP

29

16 (10-11) La vida es bella

31

17 (8-9)

Frankenstein, de Mary Shelley Bach

33

19 (8-10)

Pinocho

36

23 (10-11) La fuerza de uno

Eso Bach

38

24 (2-4)

Bach

4126 (10-11) Tan lejos, tan cerca

Bach

43

27 (8-9)

Prim Eso

45

29 (10-11) El show de Truman

Bach

47

31 (5-7)

Bach FP

50

31 (10-11) Babe

Prim

52

32 (10-11) Mátrix

FP

54

33 (8-9)

Juana de Arco

Eso y Bach

57

34 (8-10)

Una historia de Bronx

Eso y Bach

60

36 (8-10)

Karol

Eso

Tierras de penumbra

El Señor de losAnillos

Los miserables

Profesores

Eso Bach

Todos

2

PROFESORES

EXPERIENCIAS

6

8

“El hombre que hacía milagros”
JORGE AGUSTÍN
Profesor de Religión de Educación Primaria. Colegio Irabia. Pamplona

Es una película sobre Jesús “distinta” de las habituales. Interesa conocerla y ver qué utilidad y qué lugar puede
tener en nuestras programaciones. Quedamos a la esperade vuestras Experiencias, pues, sin duda, servirán a otros
compañeros para hacer más cercana a sus alumnos la Persona y la vida de Jesús.

La película
“El hombre que hacía milagros”
pasó por los cines españoles bastante inadvertida, tal vez porque
se estrenó en el mes de agosto.
La primera característica de
esta película es que presenta la
vida de Jesucristo a través de la
animaciónfotograma a fotograma
de muñecos de látex sobre paisajes de dibujos animados convencionales. También se usan los dibujos para los flashbac de recuerdos, pensamientos no expresados
y parábolas.
Otra sorpresa es que la película inicia su presentación de la vida
de Jesús cuando decide abandonar
su profesión de carpintero. Luego, en poco más de hora y cuarto,
se narran los principales hechos
delEvangelio, que aparecen con
fidelidad casi textual, aunque a
veces se presentan desde el punto
de vista de la hija de Jairo, una
niña que conoce pronto a Jesús y,
después de resucitada por Él, la
encontramos acompañándole con
frecuencia.
Algunos comentaristas han
echado en falta una mayor presencia de María, de Juan el evangelista, o de algunas escenas o
detalles evangélicos, pero pareceque lo que se ve y se vive en la
película cumple bien su cometido de acercar a Jesús: un hombre
joven, amable, alegre, trabajador,
dispuesto a cumplir el querer de
Dios hasta la muerte, y a la vez
con poderes divinos que prodiga
en perdón de los pecados, en curaciones y en otros milagros que
buscan el crecimiento de la fe de
sus discípulos.

Cauces de intercomunicación
18 (2000)

Encualquier caso, nos encontramos con una excelente película de animación que hace un retrato muy atractivo de la personalidad humana de Jesucristo y
ofrece además, de continuo, muestras de su condición divina.
Un alumno me decía que la
película era para él como un
“Belén viviente”, con las calles,
los paisajes, los vestidos, la gente, y sobre todo con Jesús vivo y
atractivo. Ahora tiene másganas
de leer el Evangelio y se imagina
muy bien cómo era y actuaba Jesús.

Su interés cinematográfico
Producida, entre otras, por la
Icon Entertainment de Mel Gibson,
la película ha exigido el trabajo de
dos equipos de animadores durante más de cinco años. El equipo ruso de la productora Christmas Films, dirigido por Stanislav
Sokolov, se ha encargado de la
animación de los muñecos, y...
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