Stoned

Relaciones Humanas
2do trimestre “Liderazgo y grupos”


1. La ola surge de un proyecto escolar semanal, que en un principio iba a ser dedicada a la enseñanza del autoritarismo. Dado el tema, losestudiantes y el profesor debatieron sus ideas. En un momento surge una pregunta clave “¿Es posible volver a establecer una dictadura en nuestra época?” esto conlleva en el grupo distintasdiscusiones, y como proyecto el profesor decide formar este grupo como forma de juego.
2. La ola la componen primeramente un grupo reducido de estudiantes que pertenecen al proyecto del señor Wegner, luego sesuman estudiantes de otros cursos y deja de ser un proyecto escolar a ser mas un estilo de movimiento social.
3. Algunos de los protagonistas dejan el grupo por que entienden que el juego ya se lesfue de la manos, empezaba a dominar la autocracia entre ellos y cada vez mas se notaba la violencia en sus argumentos.
4. Los que no pertenecen a la ola son de alguna manera marginados por aquellosque si forman parte, ya que se vuelve algo muy unitario.
5. Es un grupo informal y de mando ya que no esta estructurado y los participantes siguen a una sola persona.
6. En un principio se trataba deun juego, nadie lo tomaba como una necesidad, pero luego aparecerían algunos de los integrantes que lo sentían como algo que les ayudaba, les daba confianza, no se sentían solos, entonces esto empezóa jugar en contra, ya que algunos lo tomaron como algo real.
7. El tipo de liderazgo del profesor es autoritario, primeramente empezó con cosas simples como dar ordenes, por ejemplo, los estudiantesdebían esperar que el les de la palabra y ponerse de pie para opinar. Luego, empezó a tomarlo como algo personal, teniendo distintas ideas y planteándolas en el grupo.
8. En lo personal estapelícula me gusto mucho, no solo en la calidad de las tomas y de los textos, sino en el mensaje que emite. Deja en claro que con la unión es muy posible crear una dictadura aunque sea en pequeña escala y...