subtitulo y titulo de un ante proyecto

Desde el punto de vista de la psicología Social & comunitaria se plantea:

Tipo taller reflexivo y participativo:
Es una herramienta, que promueve laREFLEXIÓN-ACCIÓN, a la vez que permite el análisis de situaciones reales y potencia la construcción y el desarrollo de alternativas.
Análisis de casos.
Actuación.
La colcha deretazos.
El mural de situaciones.
La cartografía.
Árbol de problemas.

Metodología del taller:
Plantea una educación humanizante, donde cada persona sea el agentede su propia transformación.
Una educación critica, bajo la cual, los sujetos se les potencie su actitud crítica para interpretar y VALORAR LA REALIDAD.
Unaeducación dialógica, que genera la capacidad de escuchar al otro antes de responder y de discutir, antes de juzgar.
Una educación concientizadora, que propaga la acción deREFLEXIÓN y la PRAXIS.
Se puede definir como un lugar donde se aprende haciendo. Un instrumento para la socialización; en él se aprende a pensar y actuar en equipo.
Unproceso pedagógico en el cual los participantes asumen problemáticas y temáticas específicas a través de una postura integradora, donde reina la reflexión y laarticulación de la teoría y la práctica como fuerza motriz del proceso y donde se orientan a la comunicación constante con las realidades personales y sociales .
Mediante eltaller reflexivo, se vivifica la experiencia de trabajo colectivo como el máximo intercambio de dar-hablar y escuchar, dar y recibir, defender posiciones y buscarconsensos, tornándose en una experiencia de TRABAJO CREATIVO y VIVENCIAL que genera identidad, apropiación de la palabra, sentido de pertenencia y compromiso colectivo.