Surgimiento De Mol

RECLAMENTO INTERNO DEL GRUPO 1°B
1°- Respeto a sí mismo y a los demás.
2°- Responsabilidad en el cumplimiento escolar.
3°- Mantener en la mochila celulares y aparatos de sonido.
4°- Puntualidad.5°- No nombrar por apodos a sus compañeros.
6°- No hablar con palabras altisonantes.
7°- Tener limpio su salón de clases.
8°- No platicar en clases ni hacer tareas de otras materias.
9°-Respetar los turnos de palabra tanto del profesor como de sus compañeros.

SANCIONES
Dos puntos menos de la evaluación mensual. Los casos reiterativos se atienden en otra instancia.PLACIDO DOMINGO
La mayoría de los países no se interesan en educar al pueblo por que cuando la gente aprende a leer, se ocupa por los problemas sociales, pide cuentas y exigen sus derechos,en cambio, los analfabetas no dicen nada porque nada saben.

TIPOS DE ACENTOS
* Acento ortográfico: Un signo de escritura que se pone sobre las letras.
* Acentodiacrítico: La tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados ya sea artículo o pronombre.
* Acento enfático: El utilizado en preguntas o exclamaciones.
* Acento tonal: Es elrelieve que se le da a una silaba en una palabra mediante una elevación en el tono de la voz.
* Acento prosódico: La articulación de la voz para destacar una silaba respecto a las demás y lasvariables.
* Acento (métrica): Un recurso rítmico utilizado en poesía.
* Acento musical: Generalmente se trata de un signo que indica que una nota debe ser interpretada con mayor intensidad. Aunqueexisten otros tipos de acentos musicales.

EVALUACIÓN

Cumplimiento a la normalidad – 20%

Portafolio de evidencias

Examen – 30%

Actividad en clases y extra clases –50%

Participaciones 4= 1 punto, se suma a la calificación

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
* Representativa o referencial: Es la orientada al contexto o referente. Trasmite contenido...