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Unidad 1: Crecimiento económico
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Describir el comportamiento del PIB Colombiano
 Comparar el crecimiento del PIB enLatinoamérica.

Unidad 2: Empleo y desempleo
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Describir la situación de empleo y desempleo que hay en el País
 Caracterizar el desempleo deacuerdo a las principales actividades económicas
 Vislumbrar las principales políticas para generar empleo

Unidad 3: La inflación
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
Describir la situación de IPC en Colombia
 Describir la situación del IPP en Colombia
 Investigar las políticas desarrolladas en el País para combatir la inflación

Unidad 4: Pobreza, miseria ydesigualdad
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Precisar la forma como se mide la pobreza, la miseria y la desigualdad en Colombia
 Determinar cuál es la situación deColombia en cuanto a la pobreza, miseria y desigualdad.
 Especificar las medidas de política encaminadas a mitigar los problemas de pobreza, miseria y desigualdad.

Unidad 5: Balanza corriente ybalanza de capital
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Tener claridad sobre los productos que se comercializan con el resto del mundo. Tanto en exportaciones como enimportaciones.

Unidad 6: Tratados de libre comercio y globalización
El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Describir el panorama de las relaciones de Colombia con elmundo
 Caracterizar los principales tratados o convenios de Colombia con otros países.
 Determinar los efectos positivos y negativos de la globalización

Unidad 7: Estructura tributaria en Colombia.El alumno al finalizar esta Unidad, debe estar en capacidad de:
 Conocer la estructura tributaria en Colombia
 Determinar el peso de los tributos sobre la rentabilidad de las empresas....