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COMPENDIO FASCICULAR

LITERATURA II
FASCÍCULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO
DRAMÁTICO
FASCÍCULO 2. EL POEMA LÍRICO

C O LEG IO D E
B A C H ILLER ES

DIRECTORIO:
Jorge González Teyssier
Director General
Javier Guillén Anguiano
Secretario Académico
Álvaro Álvarez Barragán
Coordinador de Administración
Escolar y del Sistema Abierto

Derechos Reservados conforme a la Ley
©2002, COLEGIO DE BACHILLERES
Prolongación Rancho Vista Hermosa núm. 105
Col. Ex Hacienda Coapa
Delegación Coyoacán. C.P. 04920. México, D.F.
ISBN En Trámite
Impreso en México
Printed in Mexico
Primera edición: 2000

PRESENTACIÓN GENERAL

El Colegio de Bachilleres en respuesta a la inquietud de los estudiantes por contar con
materiales impresos que faciliten y promuevan el aprendizajede los diversos campos del
saber, ofrece a través del Sistema de Enseñanza Abierta este compendio fascicular;
resultado de la participación activa, responsable y comprometida del personal
académico, que a partir del análisis conceptual, didáctico y editorial aportaron sus
sugerencias para su enriquecimiento, y así aunarse a la propuesta educativa de la
institución.
Por lo tanto, se invita ala comunidad educativa del Sistema de Enseñanza Abierta a
sumarse a este esfuerzo y utilizar el presente material para mejorar su desempeño
académico.

PRESENTACIÓN DEL COMPENDIO FASCICULAR

Estudiante del Colegio de Bachilleres te presentamos este compendio fascicular que
servirá de base en el estudio de la asignatura “Literatura II” y funcionará como guía en tu
proceso deEnseñanza-Aprendizaje.
Este compendio fascicular tiene la característica particular de presentarte la información
de manera accesible, propiciando nuevos conocimientos, habilidades y actitudes que te
permitirán el acceso a la actividad académica, laboral y social.
Cuenta con una presentación editorial integrada por fascículos, capítulos y temas que te
permitirán avanzar ágilmente en el estudio y te llevaráde manera gradual a consolidar tu
aprendizaje en esta asignatura, para que continúes desarrollando la habilidad de lectura
del texto literario, el conocimiento de la obra y su entorno a partir de la lectura de textos
dramáticos y poemas diversos, para valorar a la Literatura como producto sociocultural,
haciendo énfasis en que la obra literaria es artística a raíz de una concepción del artepropio de la época, que es rescatada por el lector con el objeto de valorar el sentido
estético del texto.

COLEGIO DE BACHILLERES

LITERATURA II

FASCÍCULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO
DRAMÁTICO

Autores: Rafael Rodríguez Llamas
Javier Ruíz Juárez

1

C O LEG IO D E
B A C H ILLER ES

Colaboradores
Jorge Omar Cortés Villaseñor
Sara Lilia Caballero Romero
AsesoríaPedagógica
Irma Cruz Santillán
Revisión de Contenido
María de Lourdes Miranda Arce
Arturo Alvarado Rivas
Diseño Editorial
Leonel Bello Cuevas
Javier Dario Cruz Ortiz
D

2

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

7

CAPÍTULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO
DRAMÁTICO

9

PROPÓSITO

11

1.1 ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO

13

1.2 EVOLUCIÓN DEL GÉNERO
(Naturaleza del drama)

DRAMÁTICO 161.2.1 Elementos mítico-religiosos que dieron origen al 16
teatro
1.2.2 Breve reseña del desarrollo del género dramático
17
1.2.3 Subgéneros dramáticos
32
50
Los dos tipos de lectura del texto dramático
53
Función de los elementos que intervienen en una 54
representación teatral
Diferentes lenguajes que convergen en una 60
representación teatral
Estrategia de presentación del discursodel drama 63
Acotaciones
64

1.3 LECTURA DEL TEXTO DRAMÁTICO
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4
1.3.5

1.4 ELEMENTOS COMUNES ENTRE NARRATIVA 68
Y DRAMÁTICA

3

76
78
86

RECAPITULACIÓN
ACTIVIDADES INTEGRALES
AUTOEVALUACIÓN

CAPÍTULO 2. ANÁLISIS DEL
(PREHISPÁNICO)

TEXTO

DRAMÁTICO

87

PROPÓSITO

89

2.1 TEATRO PREHISPÁNICO

91
92
94
95

2.1.1 Panorama...