taera

 LA PSICOLOGIA COGNITIVA:
La psicología cognitiva surge a fines de los años cincuenta como una disciplina que intenta estudiar científicamente las estructuras y los procesos mentales. Se considera su nacimiento en el año 1956, aparece en un contexto en que los nuevos tecnológicos, los aparte de distintos áreas del conocimiento como la lingüística, la biología,la inteligencia artificial, proporcionan a esta psicología un campo fértil de trabajo. Especialista como Noom Chomsky, Jerome Bruner, George Miller, Ulric Neisser. Participaron de aquel momento funcional, que se llamó “Revoluciona Cognitiva”. Pretende un estudio objetivo de lo subjetivo: una psicología que sea al mismo tiempo “Objetiva” y “Mental”, que posea una metodología objetivo y rigurosa,que se ocupó también de estudiar la mente, es decir, las representaciones mentales, las emociones, la atención, la memoria, la persecución, el aprendizaje, la resolución de problemas, el rozamiento y el lenguaje.
Existen diversas definiciones sobre la psicología cognitiva, alguna de ellas son:
Psicología Cognitiva: es el análisis científico de los procesos mentales abordados en el modeloproveniente de la ciencia de la computación. Se basa en la analogía mente-computadora.
Psicología Cognitiva: es el análisis científico de los problemas mentales y las estructuras de la memoria humana con el fin de comprender la conducta humana(Richard Mayer 1981)
Psicología Cognitiva: es un empeño contemporáneo de la base empírica por responder interrogantes epistemológicos de antigua data, enparticular, los vinculados a la naturaleza del conocimiento, sus elementos componentes, sus fuentes, evolución y difusión(H. Gardner 1987)
Psicología Cognitiva: refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, a estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental(Angel Rivere).





CIENCIAS Y TEORIAS QUE FUNDAMENTAN LA PSICOLOGIA COGNITIVALos antecedentes que incidieron en la formulación de esta corriente fueron la teoría de la comunicación, la cibernética y la lingüística.
La Teoría de la Comunicación: leyes que explican la comunicación a través de canales por los cuales entra una información (INPUT) y sale otra (OUTPUT) casi siempre diferente de la primera por la incidencia de ruidos que se producen entre laentrada y la salida.
Fuente: genera la información.
Transmisor: codificar la información en un mensaje adecuado para que lo pueda recibir el destinario.
Receptor: decodifica el mensaje transmitido por el canal para que pueda ser recibido por el destinario.
La Cibernética: esta es una disciplina que produjo una verdadera revolución tecnológica, ya que creo los llamados ordenadores digitales, esdecir, maquinas capaces de procesar, por su propia cuenta, la información que se les suministra.
La Psicolingüística: disciplina introducida por Noam Chomsky, quien comprueba la insuficiencia de las teorías conductivas para explicar los fenómenos mentales tan complejos como la adquisición del lenguaje y la posibilidad humana de comprender mensajes y emitir respuestas aprendidas previamente.DISTINTAS DISCIPLINAS VINCULADAS A LAS PSICOLOGIA COGNITIVA
Hay vínculos fuertes y vínculos débiles.



CARACTERISTICAS GENERALES DE PSICOLOGIA COGTIVITA
La conducta humana esta mediada por el procesamiento de información del sistema cognitivo.
Se distinguen entre procesos y estructuras.
Se proponen cuatro categorías generales de procesoscognitivo: Atención, Codificación, Almacenamiento y Recuperación.
Se destacan tres estructuras cognitivas: receptor sensorial, una memoria a costo plazo y una a largo plazo.

LA METAFORA MENTE-COMPUTADORA: Es la comparación entre la computadora y la mente humana.
Existen también diferencias entre ellas: La mente está formada por tejido neural y las computadoras son de siliconas...