taller #2 cuentas contables

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015









1. La forma más simple para iniciar el aprendizaje de los registros contables es mediante el esquema de la T. sus partes son:
 Nombre de la cuenta.
1. lado izquierdo: se conoce como debito,cargo o debe.
2. lado derecho: se conoce como crédito, abono, o haber.
3. la diferencia entre los dos lados se llama saldo, que puede ser de naturaleza debito o crédito.


2. Una cuenta tiene saldodebito, cuando el movimiento debito es mayor que el movimiento crédito.
EJEMPLO.





Con este ejemplo, se deduce que se está debitando a la cuenta, pues el registro se hizo en la columna del debe dela cuenta cajas menores.




3. Las cuentas tienen un saldo crédito cuando el movimiento crédito es mayor que el movimiento débito.
EJEMPLO.
CAJAS MENORES
110510
DÉBITO
CRÉDITO
 
15.000.00
 
12.000.00 
35.000.00
 
62.000.00
 


Con este ejemplo, se deduce que se está acreditando la cuenta, pues se realiza el registro en la columna hacer de la cuenta caja menor.
4. Las cuentas contables representanlos derechos, bienes y obligaciones que la empresa tiene durante una fecha determinada, de igual modo, las entradas, costos, gastos y utilidades durante un período especifico, las cuentas seclasifican de acuerdo a su naturaleza:
CUENTAS REALES
Activo: incluye los derechos de propiedades y bienes de una organización o empresa que puede ser valorado en dinero.
Pasivo: totalidad de deudas uobligaciones que tiene la organización.
Patrimonio: son los aportes sociales, es decir, de los dueños o socios para construir una organización o empresa.
CUENTAS NOMINALES
Ingresos: representan los valoresque ingresan a la organización, cuando se vende un producto.
Gastos: representan los valores cancelados o causados para el funcionamiento de la empresa.
Costos de ventas o de producción: representa elvalor de adquisición de artículos que son para la venta y representa el valor que genera al producir un bien o prestar un servicio.

CUENTAS DE ORDEN
Estas son utilizadas para la conciliación de...
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