TALLER 2




BLOQUE No.1: EL VIEJO MUNDO
OBJETIVO DEL BLOQUE: Describir el proceso de desarrollo histórico de la humanidad desde sus inicios en el continente africano hasta la modernidad, destacándolosgrandes cambios que se han dado en la organización socioeconómica y en las dimensiones política y religiosa, con el fin de fortalecer la identidad regional y planetaria.

TOPICO GENERATIVO: ¿Dónde estánuestro origen?

DESEMPEÑO AUTÉNTICO:   Reconoce en el pasado sus inicios y valora los aportes encontrados en la actualidad 

TEMA No. 1 LA PREHISTORIA DE LA HUMANIDAD.

DESTREZA CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
Establecer el origen de la humanidad en África y su difusión hacia los cinco continentes, con énfasis en las condiciones de adaptaciones al medio y en el surgimiento de la agricultura en elmedio oriente, china y Mesopotamia.

DESEMPEÑOS PRELIMINARES:
1. Preguntar al estudiante: ¿Qué estudia la historia y con qué ciencias se relaciona? ¿Qué estudia la arqueología, cuál es el trabajo delarqueólogo?
2. Investigar las etapas de laprehistoria.
3. Plenaria: Rescatar la importancia de estas ciencias y por medio de ellas conocer y reconocer nuestros orígenes, la evolución ademásregistrar diez criterios en orden de importancia. Generando inquietud por el tema de estudio reconocer las etapas de la prehistoria y entender la mirada de cada autor y de lo que escribe.

DESEMPEÑO DEINVESTIGACIÓN GUIADA:
4. Leer y elaborar en grupo de 5 estudiantes un diagrama de ven, con las semejanzas y diferencias entre el nomadismo y el sedentarismo.

5. Leer y elaborar un cuadro esquemáticosobre los primeros homínidos y el proceso de evolución hasta el hombre considerando que los prosimios son los primeros primates que comenzaron a vivir en el suelo y no en los arboles como losdemás, del trono común surgieron dos ramas de monos los simios que son los chimpancé, el gorila y el orangután y los homínidos o protohumanos que dieron origen al hombre actual.

6. Leer sobre el...