taller de lectura y redaccion

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
1.4 ECO TÉCNIAS BIOCLIMÁTICAS




La Enotecnia o Ecotecnología es una rama aplicada de la ecología, ciencia que estudia la interacción de la vida en su medio o nicho ecológico y susdistribuciones. Su etimología “oikos” que quiere decir hogar y “logos” que quiere decir conocimiento, estudio o tratado, se traduce como el “conocimiento de nuestra casa”, que es el Planeta Tierra.


Lasecotecnias son un equilibrio natural causando la menor interrupción posible de la naturaleza, mediante el uso sensato de los recursos naturales.


A lo largo de la historia humana, el hombre se haensimismado en afanes políticos, económicos y sociales en general, que le ha hecho perder gradualmente su relación e interacción con la naturaleza. De modo que en la actualidad para sobrevivir ysatisfacer sus necesidades, el hombre se ha olvidado de la naturaleza y la destruye, no la toma en cuenta. Pero si vamos a implementar ecotecnias que interactúen con la naturaleza, debemos de entender lasestructuras y el proceso de los ecosistemas de las sociedades.


Por siglos han surgido algunas mentes que han visto el grave peligro y nos han advertido de las consecuencias de la explotacióninmoderada de los recursos naturales. Al ver esta sociedad inclinada hacia la tecnología y el consumo, que se aleja cada vez más de un equilibrio natural, prefiriendo el progreso y hábitos sin sentido.El siglo XXI nació gritándole a la humanidad la consecuencia de nuestros actos. Hablándonos acerca de la necesidad de cambiar nuestras costumbres y hábitos de consumo, debido a que empezamos a sentirlos efectos del calentamiento global y al ver que los recursos naturales del planeta se están agotando. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), ha hecho llamados a lahumanidad acerca de la necesidad de cambiar nuestros hábitos de consumo por aquellos que sean sustentables y que logren una relación más amigable con la naturaleza.

Y eso es lo que el desarrollo...
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