Taller de Lectura
Páginas: 3 (545 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
Taller de Lectura y Redacción II
Nombre: Marco Antonio Gándara
Maestra: Graciela Romo
Grupo: 5° Cuatrimestre.
Fecha de entrega: 24 de Marzo del 2014
Tema:Leer un libro.
Sacar copia a portada y contra portada.
Hacer una opinion personal.
Mi opinion sobre el libro que leí.
Yo leí el libro de Lecturas y Redaccion I y yo creo que este libro tienecomo objetivo apoyarnos poniendonos proyectos mediante los cuales desarrollaremos habilidades comunicativas y de estructuración de pensamiento.
La participacion en en estos proyectos permitirá quebusquemos informacion en diferentes medio, leas, escribas, corrijas y comentes distrintos textos. Para trabajar en este libro sera importantes contar con varios diccionarios.
Igualmente seraimportante que uses un procesador de texto que te permita tener mas recursos para investigar y editar tus textos.
Estre libro esta dividido en varios bloques, el primer bloque es.
Bloque 1: Practica elproceso Comunicativo.
Este bloque trata principalmente de;
1. Los elementos que intervienen en el proceso comunicativo.
2. La intencion comunicativa de los mensajes.
3. Las funciones del lenguaje.La Referencial
La Emotiva
La Conativa o Apelativa
La Metalingüistica
La Fatica
La Poetica o Estetica.
Bloque 2: El Proceso de Lectur y Escritura.
Este bloque segun entendi trataprincipalmente de:
Etapas del proceso de Lectura.
1. La lectura
2. La prelectura
3. La Poslectura
Etapas del Proceso de Escritura
1. Planeacion
2. Redaccion
3. Revision
4. Reescritura
Estebloque tiene como objetivo desarrollar tus habilidades de lectura y redaccion.
Leer es algo complejo. Es una actividad que permite el encuentro de un texto y un lector, quien construye el significadode lo expresado en el texto.
Cuando se lee se hacen varias funciones:
Se prueba el conocimiento que se tiene sobre la lengua escrita.
Se establecen relaciones entre lo que se conoce y las...
Taller de Lectura y Redacción II
Nombre: Marco Antonio Gándara
Maestra: Graciela Romo
Grupo: 5° Cuatrimestre.
Fecha de entrega: 24 de Marzo del 2014
Tema:Leer un libro.
Sacar copia a portada y contra portada.
Hacer una opinion personal.
Mi opinion sobre el libro que leí.
Yo leí el libro de Lecturas y Redaccion I y yo creo que este libro tienecomo objetivo apoyarnos poniendonos proyectos mediante los cuales desarrollaremos habilidades comunicativas y de estructuración de pensamiento.
La participacion en en estos proyectos permitirá quebusquemos informacion en diferentes medio, leas, escribas, corrijas y comentes distrintos textos. Para trabajar en este libro sera importantes contar con varios diccionarios.
Igualmente seraimportante que uses un procesador de texto que te permita tener mas recursos para investigar y editar tus textos.
Estre libro esta dividido en varios bloques, el primer bloque es.
Bloque 1: Practica elproceso Comunicativo.
Este bloque trata principalmente de;
1. Los elementos que intervienen en el proceso comunicativo.
2. La intencion comunicativa de los mensajes.
3. Las funciones del lenguaje.La Referencial
La Emotiva
La Conativa o Apelativa
La Metalingüistica
La Fatica
La Poetica o Estetica.
Bloque 2: El Proceso de Lectur y Escritura.
Este bloque segun entendi trataprincipalmente de:
Etapas del proceso de Lectura.
1. La lectura
2. La prelectura
3. La Poslectura
Etapas del Proceso de Escritura
1. Planeacion
2. Redaccion
3. Revision
4. Reescritura
Estebloque tiene como objetivo desarrollar tus habilidades de lectura y redaccion.
Leer es algo complejo. Es una actividad que permite el encuentro de un texto y un lector, quien construye el significadode lo expresado en el texto.
Cuando se lee se hacen varias funciones:
Se prueba el conocimiento que se tiene sobre la lengua escrita.
Se establecen relaciones entre lo que se conoce y las...
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