Taller De Profunndizaci N 3 2

TALLER 3 DE PROFUNDIZACIÓN DE ESTADÍSTICA I

Nombre:
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Fecha:
D M A
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D
M
A

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Para tener en cuenta: Al desarrollar los ejercicios incluya todo elprocedimiento en orden, exprese claramente cuál es su plan de trabajo para cada uno, explique, argumente y concluya. Resalte y numere los resultados parciales importantes. Este trabajo pueden hacerlo ypresentarlo en equipos de dos personas.


Valores z , y

Teorema de Chebyshev
Regla Empírica
Cuando menos, el 75% de los elementos deben estar a menos de z=2 desviaciones estándar del promedioCuando menos, el 89% de los elementos deben estar a menos de z=3 desviaciones estándar del promedio
Cuando menos, el 94% de los elementos deben estar a menos de z=4 desviaciones estándar del promedioAproximadamente el 68% de los elementos están a menos de una desviación estándar de la media
Aproximadamente el 95% de los elementos están a menos de dos desviaciones estándar de la media
Casi todos loselementos están a menos de tres desviaciones estándar de la media

1. En un artículo de la revista Atlantic Montly (mayo de 1989) describen los coeficientes de inteligencia y las tasas de natalidad.Las calificaciones de inteligencia tienen una media de 100 y una desviación estándar de 10

a. ¿En qué intervalo está el coeficiente de inteligencia para el 84% de la población? Haga un gráfico parailustrar.
.
b. ¿Qué porcentaje de la población debe tener un coeficiente de inteligencia menor que 60? Haga un gráfico para ilustrar.

2. El Estadounidense promedio pasó 4,4 horas diarias viendotelevisión durante 1996 (statistical Abstract of the United States, 1996). Suponga que la desviación estándar es 2,1 horas.

a. Aplique el teorema de Chebychev para calcular el porcentaje de individuosque ven de 0,2 8,6 horas por día.

b. Haga lo anterior para calcular el porcentaje de individuos que ven TV de 0,0 a 8,8 horas por día.

c. Aplique la Regla empírica para calcular el porcentaje de...