taller lectivo uso racional y eficiente de la energia sus causas y consecuencias

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
M.P. POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA: ¨MERCEDES PÉREZ DE FREITES¨.
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE. VI SEMESTRE.
ANACO, EDO. ANZOÁTEGUI.








Licenciada:
Gisela de Quintana.


Integrante:
María, Guevara
Introducción

Las causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en laescuela comunidad y en el hogar la causa fue la descendencia de la represa del gurí, pieza fundamental en la producción de energía eléctrica, lo cual trajo como consecuencia la deficiencia de la misma, pero para ello el gobierno implemento medidas estratégicas para solventar dicha situación, como lo es el plan de razonamiento   y así solventar la demanda eléctrica en el país.
Por lo tanto, lacausa principal es el derroche de energía que existe desde hace muchos años atrás, y para ello no existía una orientación en las instituciones sobre el uso debido de la electricidad, y menos que la misma es un recurso no renovable que al transcurrir el tiempo se va agotando. Cabe destacar que para difundir la   situación que está pasando el país se implemento conjuntamente con las instituciones y lacomunidad de cada barrio estrategias para dar a conocer sobre la problemática que presentaba Venezuela, es por ello que el gobierno nacional conjuntamente con sus gobernantes implementó estrategias factibles como la realizaron murales, carteleras informativas, cuñas, entre otras medidas para dar a conocer la importancia de la energía y el uso correcto con que debe ser utilizada.Conclusión


Dentro de las causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en la escuela comunidad y en el hogar están los incesantes recortes presupuestarios han llevado a las instituciones educativas a no realizar las inversiones necesarias para cumplir con un funcionamiento óptimo, tal es el caso del servicio eléctrico, que cada día presenta el problema de derroche de energía eléctrica y espreocupación por parte de todo el personal que labora en dichas instituciones, afectándolos de manera directa.
Sin embargo, entre las alternativas de ahorro de energía eléctrica por concepto de iluminación, se demostró que los mismos producen mayor impacto en el consumo de energía en las instituciones, así como los aspectos más relevantes sobre un alumbrado eficiente, al igual que laconcientización de cómo utilizar productos de bajo consumo en donde la población, en general, estaría consumiendo menos, resultando un equilibrio entre oferta y demanda de energía y un consecuente ahorro. Esta realidad pone de manifiesto que la electricidad no es sólo ese enchufe donde se conectan los aparatos eléctricos sino la toma de conciencia de cada venezolano a la hora de utilizarlos.

IndiceNro. pág.


Introducción……………………….…………………………………….………..………..….…2
Causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en la escuela comunidad y en el hogar…………………………………………………………………..3
Medidas preventivas para evitar la pérdida de energía en la escuela, la comunidad y el hogar……………………………………………………………………4-5
Sensibilizacion y concientización entre productores yconsumidores……………………………………………………….……………………………5-7
Conclusión………………………………..…………………….…….…………………………..8
Bibliografía………………………….………………………….…………..…………………….9






Causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en la escuela, comunidad y el hogar.    
  “Para el Ministerio del Poder Popular para la Energía Eléctrica” el fenómeno el niño el cual trajo para Venezuela una época de sequia en donde los productores y consumidores sufrieron consecuencias trágicas.Ejemplo de ello fue la descendencia de la represa del gurí, pieza fundamental en la producción de energía eléctrica, lo cual trajo como consecuencia la deficiencia de la misma, pero para ello el gobierno implemento medidas estratégicas para solventar dicha situación, como lo es el plan de razonamiento   y así solventar la demanda eléctrica en el país.  ...