taller matematicas

6º de E. Primaria
MATEMÁTICAS-TEMA 9

MEDIDA DE MAGNITUDES. EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
MAGNITUDES Y UNIDADES
Las cualidades de un objeto que se pueden medir se llaman magnitudes. Las magnitudesse expresan con una unidad de medida. Algunas magnitudes importantes son:
La longitud cuya unidad de medida principal es el metro.
La capacidad cuya unidad de medida principal es el litro.
La masacuya unidad de medida principal es el kilogramo. Un kilogramo son 1000
gramos.
Para medir una magnitud la comparamos con la unidad de medida conocida e indicamos
cuantas veces está contenida launidad en la magnitud que medimos.
Una magnitud es una cualidad de un objeto que se puede medir
1.- Señala cuáles de las siguientes cualidades son magnitudes:
Belleza

Altura

Capacidad de unbidón

Profundidad de una piscina

Bondad

Temperatura

Diversión

Peso de una mochila

Amor

2.-Señala a qué magnitud corresponde cada pregunta e indica las unidades de medida de
cada una.¿Qué hora es?
Magnitud

Tiempo

Unidades

Hora, minuto...

¿Cuánto cabe?

¿Cuánto pesa?

¿Cuánto mide?

3.- Relaciona cada magnitud con su posible medida.
Longitud

TemperaturaCapacidad

Masa

Superficie

Tiempo

2,7 kg

8,2 l

15 s

0,3 m

38,2 ºC

35 m2

4.- Completa la tabla.
Magnitud

Longitud

Masa

Unidad
Instrumento de medida

LitroTermómetro

1

Reloj

6º de E. Primaria
MATEMÁTICAS-TEMA 9

UNIDADES DE LONGITUD
La unidad principal para medir longitudes es el metro.
Para transformar una unidad de longitud en la unidadinmediata inferior o superior,
multiplicamos o dividimos por 10, respectivamente.

5.- Relaciona cada magnitud con la unidad que utilizarías para medirla:
Longitud de un lápiz nuevo

MetroAltura de un árbol

Decímetro

Distancia ente Córdoba y Granada

Kilómetro

Longitud de una persiana

Centímetro

6.- Completa esta tabla de cambio de unidades:
km

hm

dam

m

dm...