TALLER VIERNES 21 DE AGOSTO Completo Andres Villamizar

TALLER VIERNES 21 DE AGOSTO



LLUVIA DE IDEAS:
Adapta varias entradas y salidas
Registrar con una tarjeta que indique el serial del portátil y su respectivo dueño
Incluir dentro de los deberes delaprendiz que el mismo debe hacer parte activa de este proceso con cinco estudiantes mínimo diario en entradas y salidas.
Dotar con lectores de barras todas las entradas.



INTERROGANTES:
Cual:cuello de botella al ingreso y salida con portátiles.
Que: dotar con lectores de barras todas las entradas.
Por qué: para dar mayor fluidez y cubrir con más seguridad a todos los aprendices conportátiles.
Dónde: sena-pezcadero.
A quienes: aprendices con portátiles
Quienes: Andrés Villamizar
Con que : inversión del gobierno

ANTECEDENTES:
RFID: El código de barras inteligente para Bibliotecas.
Hoy endía cualquier ciudadano está habituado a ver códigos de barra en la mayoría de productos que utiliza diariamente. Las aplicaciones del código de barras cubren prácticamente cualquier tipo de actividadhumana. No sólo aparecen en productos industriales y de consumo, sino que también son utilizados por las instituciones educativas para la matriculación de alumnos, por las Administraciones públicaspara la recaudación de impuestos, por los hospitales para el control de la sangre extraída a los pacientes y donantes, etc.
Objetivo general: dotar con lectores la entrada y salida de la sede Sena–pescadero para evitar cuellos de botella de estudiantes con portátiles.





























Lluvia de ideas:
crear un grupo de líderes en cada ambiente que imponga orden en cada actividad realizadadentro del mismo dando así tiempo al docente de realizar todo como es debido.
Crear un sistema más completo en cuanto a evaluación, registro e información de cada uno de los aprendices.
capacitar unpersonal dedicado única y exclusivamente a llevar este control de notas de todos los ambientes.



INTERROGANTES:
Cual: dificultad en los docentes para llevar las calificaciones y control de...