Taller Virtual De
TALLER VIRTUAL DE LECTIO DIVINA
Ta
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Especialista en Telemática e Informática en Educación a Distancia
Línea de Investigación: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la
Enseñanza a Distancia.
Caracas, 15 de junio de 2011AGRADECIMIENTO
Quiero expresar mi mas sincero agradecimiento:
A Dios Todopoderoso, por haberme permitido culminar el presente trabajo, y sobretodo por haberme concedido el privilegio de contribuir a la difusión de Su Palabra.
A José Santana, Promotor Interconfesional de SBUV y al Lic. Javier Chacón, Director, por su valiosa contribución en el suministro de la información necesariapara el desarrollo del Taller Virtual de Lectio Divina.
A mis amigos Dr. Cesar Contreras, Harris Roland y Jesús Vásquez, por su contribución en la producción de los multimedia.
A mi tutor Profesor Mario Mariño, por su valioso asesoramiento y dirección en la realización del presente trabajo de investigación.
A mis compañeras, Profesoras Juana Marrero y Olga Rodríguez, porsu apoyo a lo largo de todo el presente curso de Especialización.
ÍNDICE DE GENERAL
|AGRADECIMIENTO |II |
|ÍNDICE DE FIGURAS |V |
|ÍNDICE DE GRÁFICOS|VI |
|ÍNDICE DE TABLAS |VII |
|RESUMEN ……………………………………………………………… |VIII |
|| |
|INTRODUCCIÓN………………………………………………………… |1 |
|CAPÍTULO I ……………………………………………………………. |5 |
|EL PROBLEMA …………………………………………………………|5 |
| Planteamiento del problema ………………………………………. |5 |
|Objetivos del Trabajo ……………………………………………….. |7 |
|Objetivo General ……………………………………………....|7 |
|Objetivos Específicos ………………………………………….. |7 |
|Justificación de la Investigación …………………………………. |8 |
|CAPÍTULO II …………………………………………………………… |10|
|MARCO REFERENCIAL ……………………………………………… |10 |
|El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje a Distancia …………. | |
|Modelos cognitivos ………………………………………………… |10 |
|ElTaller como técnica de aprendizaje ………………………….. |13 |
|La Telemática y el Trabajo Colaborativo ………………………. |16 |
|Plataformas de Teleformación …………………………………... |17 |
|El aprendizaje de...
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