Talleres practica I

Talleres práctica I.E Marcelino Champagnat
Universidad Alexander Von Humboldt Ext UNAB

Practicante de psicología
Jitxza Nohara Cárdenas Rojas
2015
Talleres
Taller número 1:
Título del taller: Valorándome y valorando a los demás
Justificación del taller: este taller se elaboró con el fin de crear una convivencia más sana y de forma respetuosa en el aula de clase, puesto que se evidenciarondificultades en cuanto a que no existe el respeto y existe una buena comunicación entre los alumnos, por lo tanto es pertinente inculcarles a los estudiantes la importancia que tiene valorar a sus compañeros y a ellos mismos. Cabe mencionar que este taller estará enfocado en los valores para que poco a poco los estudiantes interioricen la importancia que tiene este y así la convivencia se vuelva másamena.
Objetivos:
Objetivo General:
- Fomentar el respeto en los estudiantes para una sana convivencia
Objetivos Específicos:
- Promover una comunicación asertiva
- Promover los diferentes valores para una mejor convivencia.
Contenidos del taller: Los valores
Para iniciar con este taller se realizará una actividad rompe hielo con el fin de tener empatía con todo el grupo, la actividad inicial sellamará el “repollito preguntón” el cual consiste en hacer una serie de preguntas (Apéndice C) para conocer a los estudiantes y el ambiente del aula de clase. Luego de la actividad la practicante les pasará una hoja a los estudiantes en donde cada uno debe escribir un valor con el cual se identifiquen y socializarlo al grupo, al final de la actividad la practicante realizará una retroalimentaciónde los valores y estos valores se guardarán en una caja.
Finalmente se realizará una actividad de cierre, la cual consiste en realizar una obra de teatro en donde los estudiantes deben de representar los valores y reflexionar acerca de la importancia que estos tienen tanto de forma individual sino también con sus compañeros.
Metodología utilizada:
Para esta actividad es importante contar conel acompañamiento del docente que este en ese momento, con el fin de que los estudiantes tengan una buena disciplina, para este taller es necesario tener en cuenta los materiales los cuales son: Hojas de block, el repollito preguntón y una caja.
Población capacitada:
La población que se tomará en cuenta para este taller son los estudiantes del grado 5B, ya que como se mencionó en lajustificación en este grado no se encuentra el respeto y esto hace que se dé una mala convivencia.
Taller número 2:

Título del taller: ¡Aceptación incondicional!

Justificación del taller: este taller se realiza con el fin de mostrarles a los estudiantes que todas las personas son iguales en cuanto algunas cosas que se tienen en común, pero que otras las hace ser diferentes como el sexo, la religión, entreotras, pero en este caso se hablará de la condición sexual de las personas, lo cual últimamente existe una baja tolerancia respecto al tema, es importante mencionar que por eso se realiza la actividad en los salones de séptimo, ya que los estudiantes tienen baja tolerancia y poco respeto por las personas con una condición sexual diferente.

Objetivos
Objetivo General:
- Explicar la importanciade aceptar a los otros de forma incondicional
Objetivos Específicos:
-Mostrar a los estudiantes la importancia del respeto hacia los demás
-Dar a conocer a los estudiantes la importancia de un buena autoconcepto.
Contenidos del taller
Para iniciar es importante tener en cuenta que se realizarán tres actividades; la primera actividad, es una actividad rompe hielo la cual consta del teléfono roto endonde el grupo debe de hacer 2 grupos esta actividad tiene el fin de conocer la comunicación que tienen los estudiantes, para la segunda actividad se explicará a cerca de la aceptación incondicional del otro y por último se realizará una actividad en donde se harán aviones y los estudiantes deben de poner sus nombres y luego los lanzaran, los estudiantes deben de escribir las cualidades de sus...