Tama O De Muestra

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

TEMA:
DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PSICOPEDAGOGICO AUTOMATIZADO DE
AUTO-ORIENTACION VOCACIONAL COMO BASE PARA LA ELECCION DE
UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN LOS ASPIRANTES A NUEVO INGRESO
DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE DE LA CIUDAD DE SAN MIGUEL.

PRESENTADO POR:
LAZO DE FLORES, ZONIA DEL CARMEN
TORRES DE QUINTANILLA, VEYSI JEANNETH
VENTURACONTRERAS, REINA CONCEPCION

REQUISITO PARA OPTAR AL GRADO DE:
LICENCIADAS EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIDAD CIENCIAS
SOCIALES

ASESOR ESPECIFICO:
LIC. JOSE ALFREDO CHAVEZ ROMERO

NOVIEMBRE 2009
SAN MIGUEL, EL SALVADOR,

CENTROÁMERICA
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

AUTORIDADES ACADÉMICAS

RECTOR:
INGENIERO ROGELIO CISNERO LAZO

VICE-RECTOR:
DOCTOR RENE FERNANDOCESTONI PARDUCCI

SECRETARIO GENERAL:
LICENCIADO GILBERTO HERNÁNDEZ CASTRO

FISCAL:
DOCTOR RAMÓN SUÁREZ GONZÁLEZ

DECANA:
LICENCIADA ISABEL HERNÁNDEZ DE GUEVARA

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JURADO EVALUADOR

LICENCIADO ERNESTO ATILIO GÓMEZ RAMOS
PRESIDENTE

LICENCIADO FRANCISCO ANTONIO FERNÁNDEZ MELGAR
PRIMER VOCAL

LICENCIADA REINA DOLORES ROMERO BENÍTEZ
SEGUNDA VOCAL

LICENCIADO JOSE ALFREDO CHAVEZ ROMERO
ASESORESPECIFICO

ACTA DE APROBACIÓN

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ABSTRACT

El presente tema Diseño de un instrumento psicopedagógico automatizado de
auto-orientación vocacional como base para elección de una carrera universitaria
en los aspirantes a nuevo ingreso de la Universidad de Oriente, de la ciudad de
San Miguel.

Es de gran importancia para los estudiantes que aspiran a una educación superior,
especialmente parauniversidad , ya que cada vez que un joven de educación
media ingresa a una universidad se encuentra con dificultades para elegir una
carrera o profesión, y es un problema que se vive en nuestra sociedad , producto
de la falta de orientación vocacional, ocasionando así mismo profesionales
insatisfechos , estudiantes indiferentes al estudio , deserción estudiantil,
estudiantes sin expectativas a futuro.etc.

Entendiéndose como orientación vocacional el ―Proceso de ayuda al orientado
para que al conocerse así mismo y al mundo de trabajo se prepare y accese a la
profesión adecuada a sus aptitudes e intereses teniendo en cuenta las
posibilidades de estudio y de trabajo. Esta orientación se puede brindar con la
aplicación de un instrumento que le permita al alumno conocer sus habilidades,
aptitudese intereses, por lo cual se diseño uno tomando de base a Luis Herrera y
Montes, por ser un test estandarizado, el cual beneficiará a los aspirante o
estudiantes a nuevo ingreso de la Universidad de Oriente, porque les permitirá
conocer y elegir entre diferentes alternativas

u opciones de carreras que se

apegan a sus intereses y aptitudes.

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Agradecimientos.

A Dios todopoderoso:
Por habermedado la sabiduría, inteligencia, la fuerza, la esperanza, la paciencia y
sobre todo por haberme protegido en tantos viajes durante todo el periodo de
estudio y especialmente durante el periodo de desarrollo del trabajo de tesis.

A mis Padres:
Por el apoyo moral, espiritual, emocional que me brindaron en todo momento
desde el principio hasta el final, por haber depositado la confianza y esperanzaen
mi, durante mi formación profesional.

A mi esposo:
Por el apoyo moral, espiritual, emocional y económico que me brindo en todo
momento desde el principio hasta el final, por haber depositado la confianza y
esperanza en mi, durante mi formación profesional. (Oscar Aníbal Flores)

A mis Hijos:
Por el apoyo, la esperanza y la ayuda que me brindaron durante el desarrollo de la
tesis, ya que habíamomentos de angustia y desesperación. (Oscar, Kenia y Edith)

A demás Familiares:
Por tener confianza plena, por los consejos y las fuerzas para seguir adelante.

A mis Amigos:
Por el constante apoyo y consejos que me brindaron. (Reina y Veysi)
Zonia del Carmen Lazo de Flores.
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Agradecimientos.

A Dios todopoderoso:
Por haberme dado la sabiduría, inteligencia, la fuerza, la esperanza, y la...