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Páginas: 4 (869 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
REGLAMENTO PARA CONTRALORES
ESTUDIANTILES
1. PRINCIPIOS ÉTICOS DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL EN LA GESTION
ESCOLAR
a) Los Bienes Públicos son sagrados.
b) La gestión pública esdemocrática y participativa .Todos los ciudadanos y sujetos de control son iguales frente al ejercicio de la función fiscalizadora.
c) Los resultados del ejercicio del control son públicos.
2.DESEMPEÑO DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL EN LA GESTION ESCOLAR
En el contexto de la gestión escolar, la figura del Contralor Estudiantil aporta nuevas formas y mecanismos de participación de la comunidadeducativa, permitiendo el fortalecimiento de la democracia, el ejercicio de la ciudadanía, la responsabilidad social, la formación de una cultura política y cívica en los jóvenes para el controlsocial, en la perspectiva de proyectar la vida escolar hacia la vida ciudadana, en ese sentido las responsabilidades del contralor estudiantil deben inscribirse dentro del marco de la gestión escolardeterminada por 4 áreas de gestión:
GESTION DIRECTIVA:
El Contralor Estudiantil velará por que las Instancias Educativas estén dando a la Institución una orientación basada en la definición de unaMisión y una Visión, frente a las cuales se formulen todos los proyectos Institucionales.
GESTION ACADÉMICA:
El Contralor Estudiantil participará en la gestión de acciones y estrategiaspedagógicas con el apoyo y asesoría de un docente acompañante en la veeduría de la gestión educativa para el cumplimiento de la misión formativa, principios, metas institucionales, desarrollo de acciones y susresultados.
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA:
El Contralor Estudiantil velará porque los recursos y bienes de la Institución Educativa se utilicen de manera eficiente, transparente y eficazpara optimizar la gestión educativa para el cumplimiento de la Misión formativa, principios, metas institucionales, desarrollo de acciones y sus resultados.
GESTION DE LA COMUNIDAD:
El...
ESTUDIANTILES
1. PRINCIPIOS ÉTICOS DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL EN LA GESTION
ESCOLAR
a) Los Bienes Públicos son sagrados.
b) La gestión pública esdemocrática y participativa .Todos los ciudadanos y sujetos de control son iguales frente al ejercicio de la función fiscalizadora.
c) Los resultados del ejercicio del control son públicos.
2.DESEMPEÑO DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL EN LA GESTION ESCOLAR
En el contexto de la gestión escolar, la figura del Contralor Estudiantil aporta nuevas formas y mecanismos de participación de la comunidadeducativa, permitiendo el fortalecimiento de la democracia, el ejercicio de la ciudadanía, la responsabilidad social, la formación de una cultura política y cívica en los jóvenes para el controlsocial, en la perspectiva de proyectar la vida escolar hacia la vida ciudadana, en ese sentido las responsabilidades del contralor estudiantil deben inscribirse dentro del marco de la gestión escolardeterminada por 4 áreas de gestión:
GESTION DIRECTIVA:
El Contralor Estudiantil velará por que las Instancias Educativas estén dando a la Institución una orientación basada en la definición de unaMisión y una Visión, frente a las cuales se formulen todos los proyectos Institucionales.
GESTION ACADÉMICA:
El Contralor Estudiantil participará en la gestión de acciones y estrategiaspedagógicas con el apoyo y asesoría de un docente acompañante en la veeduría de la gestión educativa para el cumplimiento de la misión formativa, principios, metas institucionales, desarrollo de acciones y susresultados.
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA:
El Contralor Estudiantil velará porque los recursos y bienes de la Institución Educativa se utilicen de manera eficiente, transparente y eficazpara optimizar la gestión educativa para el cumplimiento de la Misión formativa, principios, metas institucionales, desarrollo de acciones y sus resultados.
GESTION DE LA COMUNIDAD:
El...
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