tarea 1 biologia
Páginas: 3 (533 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2014
Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso: Biología 2
Nombre del profesor:
Módulo: 1. Una visión general del cuerpo humano y su sistema de transporte interno.
Actividad: 1. Anatomía del cuerpohumano.
Fecha: 14 de agosto de 2014
Equipo:--
Bibliografía:
Universidad TECMilenio (2014) recuperado el 14 de agosto de 2014 del curso “Biología 2” del tema “Anatomía del cuerpo humano” de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/pc/pc09028/anexos/explica1.htm
Objetivo:
Describir el surgimiento de la Anatomía como ciencia. Definir los términosy conceptos generales de la Anatomía como ciencia. Definir las ramas derivadas de la Anatomía, así como sus divisiones.
Procedimiento:
Abrí mi blackboard en donde encontré las instrucciones pararealizar esta tarea, las cuales seguí realizando las investigaciones necesarias para poder cumplir con lo que piden, al ya tener todas mis investigaciones hechas procedí a realizar esta rúbrica y alfinalizarla mandársela a mi profesora.
Resultados:
1.- En el siglo XVI, Andreas Vesalius hizo grandes aportaciones al desarrollo de la Anatomía con su obra De Humani Corporis Fabrica, tratadodescriptivo basado en la observación del cuerpo humano, por lo que fue conocido como fundador de la Anatomía moderna. Además de realizar la primera descripción válida del esfenoides, demostró queel esternón consta de tres partes y el sacro de cinco o seis; y describió cuidadosamente el vestíbulo en el interior del hueso temporal. Verificó las observaciones de Etienne acerca de las válvulas en las venashepáticas, describió la vena Acigos, y descubrió en el feto el canal que comunica la vena umbilical y la vena cava inferior, llamado desde entonces ductus venosus. Describió también el omento, y susconexiones con el estómago, el bazo y el colon; ofreció las primeras nociones correctas sobre la estructura del píloro; y observó el pequeño tamaño del apéndice vermiformeen los hombres; dio las...
Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso: Biología 2
Nombre del profesor:
Módulo: 1. Una visión general del cuerpo humano y su sistema de transporte interno.
Actividad: 1. Anatomía del cuerpohumano.
Fecha: 14 de agosto de 2014
Equipo:--
Bibliografía:
Universidad TECMilenio (2014) recuperado el 14 de agosto de 2014 del curso “Biología 2” del tema “Anatomía del cuerpo humano” de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/pc/pc09028/anexos/explica1.htm
Objetivo:
Describir el surgimiento de la Anatomía como ciencia. Definir los términosy conceptos generales de la Anatomía como ciencia. Definir las ramas derivadas de la Anatomía, así como sus divisiones.
Procedimiento:
Abrí mi blackboard en donde encontré las instrucciones pararealizar esta tarea, las cuales seguí realizando las investigaciones necesarias para poder cumplir con lo que piden, al ya tener todas mis investigaciones hechas procedí a realizar esta rúbrica y alfinalizarla mandársela a mi profesora.
Resultados:
1.- En el siglo XVI, Andreas Vesalius hizo grandes aportaciones al desarrollo de la Anatomía con su obra De Humani Corporis Fabrica, tratadodescriptivo basado en la observación del cuerpo humano, por lo que fue conocido como fundador de la Anatomía moderna. Además de realizar la primera descripción válida del esfenoides, demostró queel esternón consta de tres partes y el sacro de cinco o seis; y describió cuidadosamente el vestíbulo en el interior del hueso temporal. Verificó las observaciones de Etienne acerca de las válvulas en las venashepáticas, describió la vena Acigos, y descubrió en el feto el canal que comunica la vena umbilical y la vena cava inferior, llamado desde entonces ductus venosus. Describió también el omento, y susconexiones con el estómago, el bazo y el colon; ofreció las primeras nociones correctas sobre la estructura del píloro; y observó el pequeño tamaño del apéndice vermiformeen los hombres; dio las...
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