Tarea 1

Páginas: 3 (624 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2014
Conclusión.
Desde la época antigua se manejaban profesiones, pero por su conocimiento social no se decretaban como tal, solo las que tenían un conocimiento especifico e inalcanzable para lasociedad, se consideraban profesiones. Se concebían clases para poder llegar a ser una persona culta y así poder ser vistos ante la sociedad como una persona importante. No hay mucha diferencia entre laépoca antigua y la actual, ya que la cultura social sigue siendo la misma, necesitas tener una profesión o conocimientos universitarios, para que la sociedad o las personas de manera individual crean quetienes importancia en el mundo laboral. Así como en el Egipto antiguo, y las otras civilizaciones, las personas tenían que tener una formación académica especializada y sobre todo comprobarla; al igualque en el hoy actual nosotros los estudiantes tenemos la elección de la carrera y al finalizarla obtenemos el titulo. Aunque se pueden describir varias diferencias debido a que la antigüedad todaprofesión se heredaba, sin poder que el individuo escogiera o conociera sus aptitudes, y que además los únicos que podían estudiar eran las personas con cierta jerarquía social y tenían una posición deautoridad ante los demás. Como también lo fue mi carrera en la antigüedad, cuya principal función es darle un servicio a la sociedad, al igual que las profesiones antiguas, en si la informática daríaun beneficio mayor porque debido a la utilización de maquinaria, aceleraría el proceso de todos los trabajo ya que con los programas se podía llegar a tener más rápidos los datos ingresados.
En laépoca de la edad media hubo muchas transformaciones, las principales debido a la actividad económica de la sociedad y las transformaciones en el término de profesión, también con los avances científicoscomo la química, y aun con el acontecimiento que surgió y sigue hoy en día, la universidad. La principal carrera, el clero secular; pero en el transcurso del tiempo, impartieron clases de acuerdo a...
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