Tarea 1


GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
  ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL C. I.
CLAVE 04DNS0001T

MAESTRIA ENMETODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2012-2013
IV SEMESTRE

DIDACTICA PRÁCTICA

PROF. JUAN MANUEL PAAT YAH

L.E.A. NANCY NAVIL DELGADO AGUILAR


TAREA:
DIDACTICA MAGNATarea:1
DIDÁCTICA MAGNA
Didáctica: es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
Instruir: Comunicarconocimientos, habilidades, ideas o experiencias a una persona que no las tiene con la intención de que las aprenda: el profesor instruye a sus alumnos. Enseñar
Enseñar: es el proceso de transmisiónde una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de materiales.
La didácticamagna se refiere que la educación sea para mejorar al hombre y a la sociedad. La educación debía ser universal, tener orden y método, ser amena. El alumno debería ser el centro de atención. ParaComenio, enseñar se debe a una disposición de tres cosas: tiempo, objeto y método.
Tiempo: organiza nuestra vida personal, las relaciones entre los seres humanos, las actividades sociales y también lo queconcierne a la educación.
Objeto: una entidad informativa digital construida para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto yque se corresponde con la realidad.
Método: es el planeamiento general de La acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.
Se preocupa de las diferentes etapasdel desarrollo educativo y separa por edades la educación con el fin de colocar los conocimientos en espiral
Habla de la globalidad de las unidades, aspecto que hoy en día aún se tiene muy en cuenta....