Tarea 1

Páginas: 4 (878 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2015
INTRODUCCIÓN:
En este informe se presentaran las características, requisitos y funciones que puede tener un “Informe” así como también, el proceso de su realización para lograr obtener un buenresultado.
Todo esto en base a una investigación en distintas fuentes de información que se consultaron, con el motivo de la primera tarea de la materia de “Comunicación Oral y Escrita”.
Primeramentepodremos encontrar el concepto general de un informe; es un trabajo escrito, cuyos resultados o cuyo producto es esperado por personas distintas a quien lo realiza, o bien el mismo es encargado porterceros y posteriormente los diversos aspectos que lo conforman.

















¿QUÉ ES UN INFORME?
Comunicado oral o escrito en el que se dan a conocer ordenadamente los resultados de una investigación ode un trabajo. Es escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) con el propósito de comunicar información a un nivel más alto en una organización. Por consiguiente, refiere hechosobtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios, o trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una cabal comprensión del caso, explica los métodos empleados ypropone o recomienda la mejor solución para el hecho tratado.

PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME.
a) Fijar el tema y los puntos principales de su desarrollo. Conviene preparar un guión.
b)Información en documentos, libros, entrevistas, cuestionarios, etc.
c) Seleccionar la información.
d) Exponer con claridad, por escrito u oralmente, los datos e informaciones y conclusiones

PRINCIPALESTIPOS DE INFORMES.
Informe formal: tiene un contenido amplio y detallado, y se usa en casos y plazos ya establecidos por la empresa o institución (Preliminar, en marcha, final, diario, semanal, mensual,trimestral, semestral, anual)
Monografía: Es un informe sobre un asunto limitado que se ha investigado académicamente según un método científico o técnico, es la expresión del resultado de esa...
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