Tarea 2 Evap
Páginas: 8 (1757 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2011
Tecnológico de Monterrey
Melissa Ochoa Santamaria A00919172
Expresión verbal en el ámbito profesional (grupo 25)
Martha Feliz Flores Guajardo
Martes, 30 de Agosto del 2011
Tarea 2
I. Revisa la reseña descriptiva elaborada en el salón de clase y formula su versión final. Para la estructura, toma en cuenta la información provista en la pauta de trabajo de la actividad; para la calidadde redacción, considera los criterios descritos a continuación. (50 puntos; 5 c/u)
Criterios de evaluación
– Estructura del género discursivo
– Cohesión
– Coherencia
– Concordancia
– Precisión y variedad léxicas
– Discurso referido (citas textuales y paráfrasis)
– Formato (letra 12 puntos; 1.5 espacios)
– Ortografía, acentuación y puntuación
–
El23 de Abril del 2011, el periódico estadounidense "The New York Times" publicó en su reseña semanal una caricatura por R. Murdoch llamada "Gates 100-165". En la imagen se puede apreciar a un hombre corriendo por un aeropuerto para llegar a su sala de abordaje. Las expresiones del viajero, los numerosos objetos personales que lleva consigo y el hecho de que todos estos objetos van "volando"crean un tono humorístico a la reseña pero a la vez sugieren una critica al estilo de vida de la mayoría de los estadounidenses. Este estilo de vida acelerado y nuestra dependencia tecnológica, crea un alto nivel de estrés y tensión constante, del cual es necesario escapar de vez en cuando.
II. Selecciona de la lista de oraciones del Anexo A la oración que esté correctamente puntuada. (50puntos; 2 c/u)
|REGISTRO DE RESPUESTAS |
|B |C |B |A |A |
|A |B |A |A|A |
|B |B |B |A |A |
|B |C |A |B |B |
|A |A |B|B |A |
Anexo A (NO ENTREGAR IMPRESO EL LISTADO DE ORACIONES)
| |a. Mi hermano estudia; mi primo escribe y Luis juega. |
| |b. Mi hermano estudia, mi primo escribe y Luis juega.|
| |c. Mi hermano estudia; mi primo escribe, y Luis juega. |
| |a. Los estudiosos obtienen premio, los holgazanes castigo. |
| |b. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes, castigo.|
| |c. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes castigo. |
| |a. Con un criterio arbitrario el juez, falló a favor suyo. |
| |b. Con un criterio arbitrario, el juez falló a favor suyo.|
| |c. Con un criterio arbitrario; el juez, falló a favor suyo. |
| |a. Matilde, era generosa; Luisa, ingrata. |
| |b. Matilde era generosa; Luisa ingrata....
Melissa Ochoa Santamaria A00919172
Expresión verbal en el ámbito profesional (grupo 25)
Martha Feliz Flores Guajardo
Martes, 30 de Agosto del 2011
Tarea 2
I. Revisa la reseña descriptiva elaborada en el salón de clase y formula su versión final. Para la estructura, toma en cuenta la información provista en la pauta de trabajo de la actividad; para la calidadde redacción, considera los criterios descritos a continuación. (50 puntos; 5 c/u)
Criterios de evaluación
– Estructura del género discursivo
– Cohesión
– Coherencia
– Concordancia
– Precisión y variedad léxicas
– Discurso referido (citas textuales y paráfrasis)
– Formato (letra 12 puntos; 1.5 espacios)
– Ortografía, acentuación y puntuación
–
El23 de Abril del 2011, el periódico estadounidense "The New York Times" publicó en su reseña semanal una caricatura por R. Murdoch llamada "Gates 100-165". En la imagen se puede apreciar a un hombre corriendo por un aeropuerto para llegar a su sala de abordaje. Las expresiones del viajero, los numerosos objetos personales que lleva consigo y el hecho de que todos estos objetos van "volando"crean un tono humorístico a la reseña pero a la vez sugieren una critica al estilo de vida de la mayoría de los estadounidenses. Este estilo de vida acelerado y nuestra dependencia tecnológica, crea un alto nivel de estrés y tensión constante, del cual es necesario escapar de vez en cuando.
II. Selecciona de la lista de oraciones del Anexo A la oración que esté correctamente puntuada. (50puntos; 2 c/u)
|REGISTRO DE RESPUESTAS |
|B |C |B |A |A |
|A |B |A |A|A |
|B |B |B |A |A |
|B |C |A |B |B |
|A |A |B|B |A |
Anexo A (NO ENTREGAR IMPRESO EL LISTADO DE ORACIONES)
| |a. Mi hermano estudia; mi primo escribe y Luis juega. |
| |b. Mi hermano estudia, mi primo escribe y Luis juega.|
| |c. Mi hermano estudia; mi primo escribe, y Luis juega. |
| |a. Los estudiosos obtienen premio, los holgazanes castigo. |
| |b. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes, castigo.|
| |c. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes castigo. |
| |a. Con un criterio arbitrario el juez, falló a favor suyo. |
| |b. Con un criterio arbitrario, el juez falló a favor suyo.|
| |c. Con un criterio arbitrario; el juez, falló a favor suyo. |
| |a. Matilde, era generosa; Luisa, ingrata. |
| |b. Matilde era generosa; Luisa ingrata....
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