Tarea 2

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
Tipo y filosofías de gobierno

Democracia

Ventajas
 Gobierno elegido por la ciudadanía.

Limitaciones
 La opinión de la mayoría
gubernamental no coincide con la del
pueblo.

Comunismo

Repartición equitativo del trabajo en
función de habilidad.

 Inexistencia de mercado libre que
regule precios.

Socialismo

 No hay privatización en medios de
producción. (Tierra, fabricas, finanzas,
etc.) El empleo común está mal pagado.

Monarquía

 Estabilidad y seguridad en
transferencia de poder a través del
tiempo.

 Monarcas no deseados pueden ser
derrocados por las guerras internas.República

 Igualdad de las personas ante la ley,
con el objeto de proteger derechos
fundamentales y libertades civiles.

 Poca capacidad de respuesta frente
a crisis de gobierno.

 Economía centralizada.

Ideologías, movimientos y regímenes
políticos donde la libertad está
restringida y Estado ejerce todo el
poder sin restricciones.

 Gobierno con poder centralizado.
Hay menos espacio para lacorrupción, por las regulaciones y
castigos.

 Coarta la libertad de pensamiento y
de acción.

Totalitarismo

Dictadura

Comencemos por definir el termino Tipo de Gobierno (o forma) como la
organizacióndel poder constitucional que adopta un Estado en función de la relación
existente entre los distintos poderes o la manera en la que se estructura el poder
político para ejercer su autoridad en elEstado.

La Democracia es el gobierno que

elegimos como pueblo; aquel que fue elegido se supone que tome decisiones por los
habitantes, dichas resoluciones deben ser en provecho de la ciudadanía, aunquesabemos que no siempre las opiniones gubernamentales están a favor del país. El
Comunismo (que está basado en el marxismo) se caracteriza principalmente por el
control y la planificación en grupo;también la eliminación de clases sociales y de las
propiedades privadas en cuanto al trabajo y medios de producción. El Socialismo es
el control por parte de la sociedad; implica una planificación y...
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