Tarea 3 de Educacion a Distancia
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2015
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la Educación a Distancia.
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore con sus propiaspalabras un concepto de facilitador.
El facilitadores una persona profesional con un conocimiento para crear situaciones educativas que propicien a los alumnos y con una facilidad deexpresión para dar a entender lo que explica.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
Proporcionar ejerciciosprácticos sobre los temas.
Explicar el vocabulario especifico de la asignatura y adecuado al contexto.
Informar sobre los contenidos de aprendizaje.
3. Cuales competencias profesionalesusted considera son indispensables que posea el facilitador. Explique.
Conoce el contenido de la asignatura que imparte, ósea que no solo se guie de los que diga un libro, son quetenga conocimiento en lo que explica.
Debe ser buen orador, que se exprese bien y que deje claro todo lo que quiere explicar.
Ser creativo, para un mejor resultado en la clase.4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.
Tutoría Presencial:
Ventajas: que es mejor la comprensión del temaya que hay una interacción entre el tutor y su alumno.
Desventajas: el tiempo por que hay veces que no se puede asistir a las clases.
Tutoría no presencial:
Ventajas: masfacilidad de comprensión del tema ya que hay menos estudiantes y el tutor se concentra mas en tus debilidades.
Desventajas: la asimilación de los contenidos del tema.
Tutoría individualVentajas: mas facilidad de comprensión del tema ya que hay menos estudiantes y el tutor se concentra mas en tus debilidades.
Desventajas: no tienes con quien intercambiar ideas.
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore con sus propiaspalabras un concepto de facilitador.
El facilitadores una persona profesional con un conocimiento para crear situaciones educativas que propicien a los alumnos y con una facilidad deexpresión para dar a entender lo que explica.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
Proporcionar ejerciciosprácticos sobre los temas.
Explicar el vocabulario especifico de la asignatura y adecuado al contexto.
Informar sobre los contenidos de aprendizaje.
3. Cuales competencias profesionalesusted considera son indispensables que posea el facilitador. Explique.
Conoce el contenido de la asignatura que imparte, ósea que no solo se guie de los que diga un libro, son quetenga conocimiento en lo que explica.
Debe ser buen orador, que se exprese bien y que deje claro todo lo que quiere explicar.
Ser creativo, para un mejor resultado en la clase.4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.
Tutoría Presencial:
Ventajas: que es mejor la comprensión del temaya que hay una interacción entre el tutor y su alumno.
Desventajas: el tiempo por que hay veces que no se puede asistir a las clases.
Tutoría no presencial:
Ventajas: masfacilidad de comprensión del tema ya que hay menos estudiantes y el tutor se concentra mas en tus debilidades.
Desventajas: la asimilación de los contenidos del tema.
Tutoría individualVentajas: mas facilidad de comprensión del tema ya que hay menos estudiantes y el tutor se concentra mas en tus debilidades.
Desventajas: no tienes con quien intercambiar ideas.
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