Tarea 3
1. Estructura organizativa del Ministerio de Educación de la Republica Dominicana.
Funciones administrativas fundamentales.
a)Garantizar que se cumplan los fines y principios de la educación dominicana
b) Definir las políticas generales de la educación nacional en su nivel de incumbencia. Para las instituciones públicas yprivadas, los organismos y los programas del sector educativo, esas políticas son de carácter normativo y constituirán un marco de referencia obligado, al efectuar los procesos de planificación yadministración
c) Promover el debate nacional para desarrollar planes de desarrollo educativo y procurar la más amplia participación en él, de grupos interesados, de las fuerzas vivas de la comunidad y de losactores del proceso educativo
d) Conocer y aprobar los planes nacionales de desarrollo educativo, como expresión de las políticas generales fijadas por él para la educación nacional, y efectuar lasrevisiones y actualizaciones periódicas que lo hagan funcional y dinámico
e) Declarar como textos básicos o complementarios u obras de consulta para cursos y asignaturas, aquellos libros que reúnan lascondiciones requeridas desde el punto de vista de su contenido o desde el técnico-pedagógico
f) Autorizar la creación y el funcionamiento de nuevas especialidades y de modalidades innovadoras deenseñanza;
g) Aprobar el currículo de los distintos niveles y modalidades y sus reformas;
h) Aprobar el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación;
i) Establecer las normas para laobtención de títulos y certificados oficiales y los requisitos de reconocimiento, acreditación y convalidación de estudios;
j) Asesorar a otras instituciones públicas, en la definición de políticasinternas relacionadas con asuntos educativos;
k) Manifestar al Poder Legislativo sus puntos de vista sobre proyectos de ley que guarden relación con los asuntos educativos;
l) Conocer y dar...
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