TAREA 6 Desastres RIR


Nombre: Rubén Ibarra Rodríguez
Matrícula: 2695757
Nombre del curso:
Recuperación de desastres, evaluación de proceso del negocio y administración de riesgos.
Nombre del profesor:
PEDRO ALBERTOMALDONADO OLVERA
Módulo:
2: Proceso de negocios y administración de riesgos.
Actividad:
Tarea 6
Fecha: 14/03/2015
Bibliografía:
Libro de texto:
Gregg, M. (2007). Exam Prep CISA: CertifiedInformation Systems Auditor. U.S.A.: Que Publishing. 
ISBN: 9780789735737.
http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/indicadores-educativos/panorama2014/panorama2014web.pdf?documentId=0901e72b81b20622



Objetivo:En base a los indicadores de la OECD compararemos el nivel educativo de nuestro país con los demás miembros, también explicaremos algunos de los indicadores y para finalizar mencionaremos las medidasque debe tomar el gobierno Mexicano para mejorar estos indicadores.
Procedimiento:
1. Enliste y explique 15 indicadores que utiliza la OECD.
2. Di mi punto de vista sobre lo que tiene que hacer elgobierno mexicano para que mejore la educación n el país.

Resultados:
1. Formación de la población adulta:
Ayuda a identificar el nivel de estudio de los adultos, identificar cual es el estudiomás alto alcanzado por la mayoría de los adultos, tanto hombres como mujeres.



2. Titulación en educación terciaria:
Ayuda a conocer el número de estudiantes que lograron llegar y pasar por el nivelde Preparatoria y que alcanzaron la licenciatura.

3. Rentabilidad de la educación para el individuo:
Se analiza la transición de los jóvenes de la educación al trabajo y los beneficios de laeducación, tanto económica como social. Es decir, cómo la educación influye en las circunstancias y expectativas laborales y salariales de los ciudadanos.
4. Mercado de trabajo y educación:
Da a conocer queel mayor nivel de formación tiene la tasa de empleo más alta y un nivel salarial más elevado, mientras que las personas con un menor nivel de cualificación tienen un riesgo más alto de estar...