Tarea 7 Espa Ol 2

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2015
Actividades prácticas de la séptima semana
 Textos administrativos
Ejercicios de asimilación
I  Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.-  ¿Cuál es la importancia de los textos administrativos otécnicos?
La importancia de los textos administrativos radica en su valiosa aportación que hace sobre un tema en específico. Dichos textos, ofrecen informaciones precisas, concisas y coherentes, lascuales son luego requeridas o demandadas por alguna institución. Por lo tanto, los textos administrativos son importantes porque sirven para ayudar a solucionar un determinado asunto.
2.-  Explica laimportancia de la carta como documento institucional.
Es muy importante ya que ha desempeñado un papel relevante desde el inicio mismo de la escritura, cuando los interlocutores tenían domicilios o lugaresde trabajo en diferentes lugares, y cuando situaciones bélicas mantenían a soberanos y súbditos distantes unos de otros.
3.- ¿Cuál es la importancia del membrete en la carta, y cuáles elementos debecontener?
El membrete es de suma importancia para la carta, ya que el mismo evidencia los datos necesarios del emisor, para que la respuesta del receptor pueda llegar sin problema.
El membrete debecontener los elementos siguientes: nombre de la persona o institución, la dirección, cuidad, teléfono y dirección electrónica, si se considera necesario.
4.-  Describe la función del memorándum.
Lafunción del memorándum es comunicar algunos asuntos internos. Como lo es en el caso de una empresa que pretende comunicar a los empleados instrucciones, disposiciones, recomendaciones, entre otros.
IICompleta:
1.- ___Hoja de vida____: Consiste en un compendio de los estudios, preparación y experiencia de  la persona que busca insertarse en el mundo laboral.
2.-  ____Informe___: Se trata de unacomunicación escrita en que se da a conocer ordenadamente el resultado de una investigación; su  estilo, por tanto, ha de ser cuidadoso y riguroso. 
3.-  ___Carta____: Es un documento escrito que...
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