tarea ciencias 22 04

Quehacer científico
¿Qué significa?

Es la actividad del científico, el cual busca en base a un método específico la solución a problemas planteados previamente. La ciencia es el conocimientoobjetivo y racional del universo, en consecuencia quien hace ciencia (el médico, el físico, el biólogo, el matemático, el jurista, etc.) deberá emplear la objetividad (libre de prejuicios) y la racionalidad(causa-efecto) para hacer propuestas que descubran nuevos aconteceres y estos den pausa para nuevas investigaciones.
El que hacer cientifico se deriva de muchas hipotesis formuladas por y para elhombre... Seguramente se relaciona con la Epistemología de la Ciencia, donde aprendemos a diferenciar una persona científica (epistemología interna)de una persona metafísica (pistemología externa).
Lapersona cientifica reconoce todos los hechos a través de la aplicación y comprobación del método científico abstrayendo su conocimiento y haciendo cosas referentes al tema (que hacer científico) y lapersona metefísica es aquella que se basa para comprobar ciertos hechos en experiencias o especulaciones... Nada que ver con un hecho de cientificidad.
Desde la escuela, se considera que el quehacercientífico es cuestión de aficionados dispuestos a formular respuestas a preguntas que “otros plantean” y se observa como una actividad ajena a la vida escolar.

¿Qué relación tiene con la enseñanza,aprendizaje y evaluación de la ciencia?

La relación entre quehacer científico y educación es legítima, pero no se pueden ignorar las carencias y errores conceptuales de los involucrados (llámensemaestros en el contexto de la escuela y periodistas o divulgadores en el contexto social), así como los ambientes poco propicios para hacer presente la ciencia en la sociedad y en las instituciones.Generalmente, se carece de estrategias de popularización de la ciencia y la tecnología y no se han tendido puentes entre el mundo de la ciencia y otros mundos (Sánchez Mora, 2000). Se ha ignorado que la...