tarea de investigacion

TAREAS
Tareas
Contenidos
Evidencias
Porcentaje
Subtotal
Tarea 1
Identificar y analizar el Marco Epistémico de la ciencia
Relación sujeto-objeto en la construcción del conocimiento:
Modeloidealista
Modelo mecanicista
Hipotético deductivo, empirista positivista
Modelo dialéctico
Constructivismo
Método marxismo
Estrategia del concreto abstracto concreto
Asistencia
2%8%


Participación en las sesiones
3%



Reportes de lectura
Diagramas
Diseño de ejemplos
Ensayo
3%

Tarea 2
Redacta de manera objetiva y desde su punto de vista como ha elaboradola construcción de su propio conocimiento
Proceso del conocimiento científico.
Características e interrelaciones del conocimiento científico y empírico.
Niveles del conocimiento.
DescriptivoConceptual
Teórico
Asistencia
2%






8%


Participación en las sesiones
3%



Reporte de lectura
Mapa conceptual del proceso de conocimiento
2%



Trabajo colaborativo(Elabora en síntesis la interrelación del conocimiento científico y empírico
Elabora resumen y analogía de los niveles del conocimiento)
1%

Tarea 3
Interpreta de manera secuencial en tiempo laaplicación de la teoría en la construcción del conocimiento
La teoría.
Conceptos
Clasificación de la teorías:
Cualitativas
Cuantitativas
Tipos de teorías:
Macro teorías
Teorías de nivelintermedio
Componentes de una teoría.
Propósitos u objetivos
Asistencia
2%




8%





Participación en las sesiones
3%



Reporte de lectura
Diseño de los tipos de teorías
(Mapaconceptual)
Cuadro o tabla comparativa
2%



Diseño de ejemplo
1%

Tarea 4
Identifica claramente la relación y diferencia entre método y técnica en el proceso de construcción del conocimientoMétodos
Concepto de método Diferenciación entre método y técnica.
Hipotético deductivo
Deductivo
Dialéctico
Análisis, síntesis
El método científico: Concepto, elementos, etapas, características...