tarea de mayte
Páginas: 22 (5340 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2014
INTERPRETACIÓN DE FENÓMENOS FÍSICOS DE LA MATERIA
UNIDAD 1
MEDICIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS Y REPRESENTACIÓN DE VECTORES EN OBJETOS Y FENÓMENOS FÍSICOS COTIDIANOS
1.1 Cuantifica las propiedades de un objeto o sistema utilizando las unidades básicas y derivadas de medición en los diferentes sistemas de unidades.
A. Descripción de la vinculación ciencia-tecnología-sociedad.Gran parte del progreso socioeconómico está asentado en una continua producción de innovaciones tecno-científicas, las cuales son producto derivado de la ciencia, del conocimiento del hombre.
La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras, conviven enbeneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado. Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de la sociedad, de controlar sus propios destinos, sus medios y al poder de hacerlo. La ciencia yla tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.
La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de laindustria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores. Tradicionalmente, la tecnología ha progresado por el método empírico del tanteo (caso telescopio de Galileo), ha estado a la vanguardia en muchos campos que posteriormente adquirieron una sólida base científica. Se dice que los efectos de la tecnología constituyen un "impacto",derrama sobre la sociedad sus efectos sobre las prácticas sociales de la humanidad, así como sobre las nuevas cualidades del conocimiento humano (ciencia).
El término civilización se asocia directamente con los avances tecnológicos, por lo tanto una sociedad civilizada es una sociedad tecnificada, y con el avance de la tecnología se modifica el medio ambiente, lo transforma y, en algunos casos, lodestruye. La ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos o probables, que ayuda en la investigación y la aplicación de los saberes para mejorar la tecnología.
La ciencia, la tecnología, la sociedad y el medio ambiente se relacionan entre sí, porque el ser humano los utiliza para poder subsistir. También la ciencia utiliza el medio ambiente como materia prima, con la ayuda de la tecnología,para luego ser utilizado por la sociedad, para el bien de ésta.
FISICA
“Es la ciencia que se encarga de estudiar la energía y sus transformaciones, las propiedades de la materia y las leyes que rigen las modificaciones del estado de reposo o de movimiento de los cuerpos, cuando no cambian de naturaleza”
La Física (palabra griega que significa“naturaleza”) es la ciencia que estudia la naturaleza en el sentido más amplio. Las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones. La Física estudia por lo tanto un amplio rango de campos y fenómenos naturales, desde las partículas subatómicas hasta la formación y evolución del Universo así como multitud de fenómenos naturales cotidianos. Así mismo, nos ayuda acomprender, predecir, controlar, y, muchas veces, a modificar el mundo que nos rodea.
Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones se basaron en consideraciones Filosóficas y sin realizar verificaciones experimentales, concepto...
UNIDAD 1
MEDICIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS Y REPRESENTACIÓN DE VECTORES EN OBJETOS Y FENÓMENOS FÍSICOS COTIDIANOS
1.1 Cuantifica las propiedades de un objeto o sistema utilizando las unidades básicas y derivadas de medición en los diferentes sistemas de unidades.
A. Descripción de la vinculación ciencia-tecnología-sociedad.Gran parte del progreso socioeconómico está asentado en una continua producción de innovaciones tecno-científicas, las cuales son producto derivado de la ciencia, del conocimiento del hombre.
La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras, conviven enbeneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado. Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de la sociedad, de controlar sus propios destinos, sus medios y al poder de hacerlo. La ciencia yla tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.
La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de laindustria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores. Tradicionalmente, la tecnología ha progresado por el método empírico del tanteo (caso telescopio de Galileo), ha estado a la vanguardia en muchos campos que posteriormente adquirieron una sólida base científica. Se dice que los efectos de la tecnología constituyen un "impacto",derrama sobre la sociedad sus efectos sobre las prácticas sociales de la humanidad, así como sobre las nuevas cualidades del conocimiento humano (ciencia).
El término civilización se asocia directamente con los avances tecnológicos, por lo tanto una sociedad civilizada es una sociedad tecnificada, y con el avance de la tecnología se modifica el medio ambiente, lo transforma y, en algunos casos, lodestruye. La ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos o probables, que ayuda en la investigación y la aplicación de los saberes para mejorar la tecnología.
La ciencia, la tecnología, la sociedad y el medio ambiente se relacionan entre sí, porque el ser humano los utiliza para poder subsistir. También la ciencia utiliza el medio ambiente como materia prima, con la ayuda de la tecnología,para luego ser utilizado por la sociedad, para el bien de ésta.
FISICA
“Es la ciencia que se encarga de estudiar la energía y sus transformaciones, las propiedades de la materia y las leyes que rigen las modificaciones del estado de reposo o de movimiento de los cuerpos, cuando no cambian de naturaleza”
La Física (palabra griega que significa“naturaleza”) es la ciencia que estudia la naturaleza en el sentido más amplio. Las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones. La Física estudia por lo tanto un amplio rango de campos y fenómenos naturales, desde las partículas subatómicas hasta la formación y evolución del Universo así como multitud de fenómenos naturales cotidianos. Así mismo, nos ayuda acomprender, predecir, controlar, y, muchas veces, a modificar el mundo que nos rodea.
Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones se basaron en consideraciones Filosóficas y sin realizar verificaciones experimentales, concepto...
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