TAREA DE METODOLOGIA

Páginas: 16 (3845 palabras) Publicado: 30 de junio de 2015

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Médicas
Nombre: María Mercedes Quijije Delgado.
Grupo: Nº 8
Catedrático: Dr. Wilfrido Wasbrum Gangotena
Materia: Metodología de la Investigación Científica
DIFERENCIAS
1. Título a obtener, facultades y universidades diferentes.
2. La tesis # 1 solo posee una hoja de certificación que evalúa sus tesis, más la tesis # 2 posee tres hojas
3. Latesis # 1 tiene el contenido de toda la tesis #2 en su primer capítulo.
4. La tesis #1 tiene como objetivo mejorar el servicio a los usuarios del municipio mientras la tesis #2 ayuda a resolver un problema de salud e los niños menores de tres años.
5. La tesis #1 posee cuadros y gráficos, mientras la tesis #2 posee tablas, gráficos, cuadros y figuras.
6. La tesis #1 no posee cronograma deactividades mientras la tesis #2 si lo posee.
7. En la tesis #2 la justificación va seguida de la introducción mientras en la tesis # 1 no va seguido.
8. La tesis #1 posee 203 páginas mientras la tesis #2 posee 138.
9. La tesis #1 es una investigación explorativa mientras la tesis #2 es una investigación descriptiva retrospectiva.
10. La muestra que utiliza la tesis #1 fueron archivos centrales de laMunicipalidad San José y la Escazu, mientras la tesis #2 escogió como muestra o población a 131 niños menores de tres años ingresados en el área de hospitalización pediátrica del Hospital Verdi Cevallos Balda.
SEMENJANZAS
1. Ambas fueron hechas para la obtención de un título y por estudiantes universitarios
2. Ambas resuelven una problemática.
3. Ambas poseen dedicatoria y agradecimiento.
4.Ambas delimitaron el problema.
5. Ambas poseen marco teórico
Tesis N° 1: http://archivo.ucr.ac.cr/docum/tesis2.pdf
Tesis N° 2: http://www.monografias.com/trabajos-pdf/sindrome-diarreico-rotavirus/sindrome-diarreico-rotavirus.pdf


UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Médicas
Nombre: María Mercedes Quijije Delgado.
Grupo: Nº 8
Catedrático: Dr. Wilfrido Wasbrum Gangotena
Materia:Metodología de la Investigación Científica
Planificación
En términos generales, por planificación se refiere a la acción o resultado de planificar alguna cuestión, tarea o actividad que lleva a cabo un ser humano. La planificación debe ser entendida básicamente como un proceso que implicará la observación de una serie de pasos que se establecerán a priori y para los cuales, quienes realizan laplanificación, deberán utilizar una serie de herramientas y expresiones.
En una planificación se ejecutarán diversos planes desde su concepción y operación en los diferentes niveles, porque realiza acciones en base a la planeación de cada uno de los proyectos y de ser necesario, se encarga de la operación en los diferentes niveles y amplitudes de la planeación
Monografia
Es un documento que trata un temaen particular porque está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema específico o particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y ángulos del caso; tratamiento extenso en profundidad; metodología específica; contribución importante, original ypersonal. La característica esencial no es la extensión, como sostienen algunos autores, sino sobre todo el carácter del trabajo y la calidad, eso es, el nivel de la investigación. Una monografía es científica cuando habla de temas concernientes a la ciencia; de tipo periodístico es aquella que habla temas de filosofía y ética; y es general cuando refleja cualquier tema que pueda ser de interés y sucontenido puede variar.
Tesis
s un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un área definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente, lo que se haría para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo. Debe cumplir con las siguientes condiciones:
Ser objetiva, basada en...
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