Tarea N2 Encuesta

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
La consciencia ambiental de los estudiantes de la FICA de la EPN en el 
presente año. 
 
 
Esta es una encuesta dirigida a estudiantes de la EPN pertenecientes a la FICA en un rango de edades comprendido entre 17 y 27 años. 
Las variables a estudiar son: 
● Grado de consciencia ambiental. 
● Conocimiento del consumo responsable. 
● Aplicación del consumo responsable. 
 El deterioro ambiental es la enfermedad que aqueja a todo el planeta, generado por 
acciones inconscientes del ser humano. En la actualidad las campañas informativas y de conscientización nos explican como maquillar el problema, sin embargo, esta no es la 
solución. 
El consumo constituye una parte esencial del sistema en el que vivimos, representa la economía y nivel de vida de la población. Pero a su vez es la matriz de contaminación. Los 
consumidores diariamente tomamos decisiones, que, siendo responsables, pueden generar 
un beneficio más eficiente.  
 
El objetivo de esta encuesta es determinar el grado de consciencia medido a través del consumo responsable, de estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil y Ambiental ante el 
deterioro ambiental generado por la contaminación, partiendo desde la raíz, el consumismo. 
 Hipótesis: Los estudiantes de la FICA de la EPN en el año en curso, comprenden y conocen 
en que consiste el consumismo responsable, pero no lo aplican. 
 
Cuestionario: 
 Esta encuesta es anónima y personal. Por favor, conteste con sinceridad y rapidez 
marcando una sola respuesta, de forma clara, en cada pregunta. 
 
 
Edad:_____ 
 
1.­​
 ¿Cree usted que en nuestra universidad, las personas son conscientes del deterioro ambiental? 
Si __             No__ 
 
 
2.­​
 Con una escala del 1 al 5 (siendo 1 el mínimo grado de consciencia y 5 el máximo grado 
de consciencia) califique su grado de consciencia ambiental. 
 1__             2__             3__             4__             5 __ 
 

 
 
3.­ ​
¿Separa o recicla los desechos de su casa? 
 
Si __             No__ ...
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