tareas 5to trimestre

IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2014

PLAN DE ESTUDIOS: 2013- QUINTO TRIMESTRE
CURSO: ECONOMÍA MONETARIA
Versión vigente para los ciclos: Enero-Marzo/14, Abril-Junio/14, Julio-Septiembre/14 y Octubre-Diciembre/14.
Última fecha de revisión: Enero-Marzo/14.

Descripción:
En la actualidad el intercambio de bienes y servicios se realiza con dinero. Es común suponer que la existencia debanca central es lo “normal” y que la emisión de dinero debe
ser monopolizada por el ente emisor. Al conocer en este curso la historia del dinero y comprender que este bien de cambio no fue “inventado” sino que es el resultado de la
cooperación social, será fácil comprender cómo funciona el proceso de mercado a través de moneda, la importancia de la banca libre y la naturaleza del dinero parael crecimiento
económico, la importancia del ahorro para la inversión productiva y la importancia de la libertad del mercado para la prosperidad.

Objetivos del curso:
• Comprender la importancia del bien de cambio para el desarrollo de la economía y para el proceso de comercio internacional.
• Comprobar que el mercado finalmente determina las condiciones económicas de la sociedad y que todaintervención, no importa de donde provenga, es contraria al desarrollo
económico.
• Desarrollar una visión empresarial orientada a la competencia de calidad y el servicio, factores vitales para la existencia de una sociedad de primer mundo, donde el Estado de
Derecho es fundamento del libre mercado.

Competencias a desarrollar:
• Capacidad de comprender el funcionamiento del dinero en lasociedad.
• Aplicar los conceptos teóricos en la economía administrada con dinero.
• Comprensión del ahorro como fuente de inversión de los términos de riqueza y pobreza como conceptos relativos.

Requisitos académicos sugeridos:
Es deseable haber aprobado los cursos “Fundamentos Económicos” y “Proceso de Mercado”.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puedellevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Capítulo VIII, Artículo 47 del Reglamento Académico de IDEA).

Metodología de enseñanza:
El curso se estructura en 10 sesiones de tutorías, en las cuales se revisan contenidos del curso que losalumnos previamente han leído, con el propósito de profundizar y ampliar los
temas revisados, en el caso que los alumnos no presentarán elementos de discusión, el tutor conducirá la exposición con el objetivo de utilizar el tiempo de manera útil y provechosa.
Evaluanet será una herramienta complementaria para completar el programa de esta área de estudios.

Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 1hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:
El alumno deberá estudiar por lo menos 4 horas semanales.

Metodología de evaluación:
El curso es evaluado durante el trimestre por medio de comprobaciones de lectura, exámenes y ejercicios en clase relacionados con el contenido de la sesión de trabajo. La
evaluación del curso comprende:

*Examen parcial
Examen corto
5Comprobaciones de lectura (1 punto cada una)
Ejercicios prácticos
Zona
**Examen final
Total curso

10
10
5
5
30
70
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento de la evaluación y calificación).
(Capítulo X, Artículo 74 numeral 2, del Reglamento Académico de IDEA).
** Examen FinalCentralizado General por Cierre de Área. En este caso se define según el Calendario Oficial de Actividades una fecha unificada para todos los horarios. En el caso
de alumnos del Interior de la República se realiza en su Centro de Estudios en día domingo o sábado, únicamente una fecha y debe verificar la misma con su administrador de
CEI. Y en el caso de alumnos de la Ciudad Capital se realiza en Campus...