Taxonomía de bloom

|Objetivo cognitivo |Definición |Verbos relacionados|
|Conocimiento |Se refiere a recordar información previamente aprendida. |Escribir, describir, numerar, identificar, etiquetar, leer,reproducir,|
| |Reconocer informaciones, ideas, hechos, fechas, nombres, símbolos, definiciones, etc., de una manera |seleccionar, hacer listas, hacer carteles, nombrar, decir,definir... |
| |aproximada a como se han aprendido. ||
| |Quiere decir entender (apropiarse, aferrar) lo que se ha aprendido. Se demuestra cuando se presenta la|Clasificar, citar, convertir, describir, discutir,estimar, explicar, |
|Comprensión |información de otra manera, se transforma, se buscan relaciones, se asocia a otro hecho, se interpreta|generalizar, dar ejemplos, exponer, resumir,ilustrar, parafrasear... |
| |o se saben decir las posibles causas y consecuencias. ||
|Aplicación |El alumno selecciona, transfiere y utiliza datos y leyes para completar un problema o tarea con un |Usar, recoger, calcular, construir,controlar, determinar, establecer, |
| |mínimo de supervisión. |incluir, producir, proyectar,proporcionar, relacionar, solucionar, |
| |Utiliza lo que ha aprendido. Aplica las habilidades adquiridas a nuevas situaciones que se le |transferir, aplicar, resolver,...